Всього науковців
239
Всього праць
6756
Завантажень
5
Зап. на цитування
8
Якщо обрати позначку "профайли", то по обраному підрозділу буде відображено
усіх фахівців
Якщо у "Напрямок" обрати розділ, то буде відображено усі праці відповідно
розділу
Якщо у "Напрямок" обрати спеціальність, то буде відображено фахівців
спеціальності
239
Всього праць
6756
Завантажень
5
Зап. на цитування
8
Якщо обрати позначку "профайли", то по обраному підрозділу буде відображено
усіх фахівців
Якщо у "Напрямок" обрати розділ, то буде відображено усі праці відповідно
розділу
Якщо у "Напрямок" обрати спеціальність, то буде відображено фахівців
спеціальності
Каталог праць
Результат пошуку
Знайдено документів: 50
| №п.п. | Автор | Назва публікації | Спів.автори | Видавництво | Назва журналу | Мова | Рік | Тип | Запитів на цитування | Файл |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| | ||||||||||
| 1 | Ізмалкова Анна Вікторівна | Особливості рекламного дискурсу (на матеріалі рекламних текстів автомобілів) | Ізмалкова А. В. | немає | Зіставне вивчення германських, романських і слов'янських мов і літератур | українська | 2016 | тези | 0 |  |
|
Робота присвячена вивченню рекламного дискурсу як роду комунікаційної діяльності. Тема, обрана для дослідження, актуальна і значуща для сучасної рекламної індустрії, адже реклама, а разом з нею і рекламний дискурс проникають майже в усі галузі людського життя, при цьому вона є потужним інструментом впливу на свідомість сучасної людини, що формує нові цінності та стереотипи. Крім того, вивчення різних видів дискурсу знаходиться в центрі уваги багатьох лінгвістичних наук, таких як прагмалінгвістика, соціолінгвістика і т. і., однак тема рекламного дискурсу освітлена в лінгвістичній літературі недостатньо
|
||||||||||
| 2 | Білецька Олена Всеволодівна | Способи перекладу складних слів з німецької мови на українську (на матеріалі роману Е.М. Ремарка "Три товариші" та даох його перекладів) | Білецька, О.В. Пересада, Є.І. | немає | Типологія мовних значень у діахронічному та зіставному аспектах | українська | 2016 | стаття | 0 | |
|
Стаття присвячена дослідженню структурних особливостей складних слів у німецькій мові та способів їхнього перекладу українською мовою. Дослідження виконане на матеріалі композитів, вилучених методом суцільної вибірки з роману Е. М. Ремарка «Три товариші». Корпус аналізованих одиниць налічує 328 складних слів. У статті визначено структурні особливості складних слів, а також досліджено основні перекладацькі трансформації, які застосовуються під час перекладу композитів з німецької мови на українську на прикладі перекладів роману Е. М. Ремарка «Три товариші» М. Дятленка й А. Плюта, а також Д. Радієнко. В результаті проведеного дослідження доведено, що провідним способом перекладу складних слів з німецької мови на українську є переклад аналогом (відповідним словосполученням, складним або простим словом), а найменш розповсюдженими - конкретизація та генералізація значення
|
||||||||||
| 3 | Ігнатенко Дарина Євгенівна | Фразеологічні одиниці на позначення інтенсивності інтелектуальної та перцептивної діяльності в германських і словʼянських мовах | Ігнатенко Д.Є. | немає | Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету. Сер.: Філологія | українська | 2016 | стаття | 0 | |
|
У статті виявляються особливості вираження категорії інтенсивності у фразеологізмах. Встановлено й описано основні метафоричні моделі фразеологізмів, що позначають інтенсивність інтелектуальної та перцептивної діяльності у англійській, німецькій, російській та українській мовах
|
||||||||||
| 4 | Ігнатенко Дарина Євгенівна | Категорія інтенсивності у фразеології | Ігнатенко Д.Є. | немає | Типологія мовних значень у діахронічному та зіставному аспектах | українська | 2016 | стаття | 0 | |
|
У статті аналізуються семантичні особливості категорії інтенсивності на матеріалі фразеологізмів, що позначають інтенсивність дії / стану в англійській, німецькій, російській та українській мовах. У роботі розглянуто лінгвістичний статус категорії інтенсивності. Зроблено спробу розмежувати категорію інтенсивності та інші об'єктивні (кількість, якість, градуальність) і суб'єктивно-прагматичні (емотивність, образність, оцінка, експресивність) категорії, які тісно взаємодіють у семантиці фразеологізму
|
||||||||||
| 5 | Білецька Олена Всеволодівна | Структурна ізоляція іменникових трикомпозитів у середньоверхньонімецькій мові | Білецька О. В. | Вінниця | Структура і семантика різнорівневих одиниць у слов. , роман., та герман. мовах | українська | 2016 | стаття | 0 | |
|
У пропонованому дослідженні йдеться про структурну ізоляцію складних трикомпонентних іменників у середньоверхньонімецькій мові. Детально розглядаються зміни, які відбуваються у структурі іменникових основ у складі трикомпозитів, у порівнянні з відповідними вільними іменниками. Корпус матеріалу дослідження складають 357 одиниць типу: mûl-boum-rinde f. ‘кора шовковичного дерева’, gëlt-schult-brief stm. ‘боргове зобов’язання’, grunt-ban-hёrre swm. ‘землевласник’, вилучених методом суцільної вибірки із тлумачних словників середньоверхньонімецької мови М. Лексера та Ґ. Ф. Бенеке, В. Мюллера, Ф. Царнке
|
||||||||||
| 6 | Харитонова Олена Олексіївна | Дидактика багатомовності як основний напрямок викладання іноземних мов у сучасній Європі | Харитонова О.О. | Львів | Психологія та педагогіка: необхідність впливу науки на розвиток практики в Україн : зб. тез наук. робіт | українська | 2016 | тези | 0 | |
|
У роботі розглядаються особливості новітньої дидактики плюралінгвізму або багатомовності, що виникла на початку XXI століття в Європі. Відповідно до неї передбачається не звужувати викладання іноземної мови щоразу до викладання окремої мови, дисоціюючи її тим самим від інших мов, що вивчаються або практикуються учнями (студентами), а навпаки, підходити дуже експліцитно до викладання кожної мови як одиниці сукупності мов
|
||||||||||
| 7 | Харитонова Олена Олексіївна | Теоретичні засади, що визначають самостійну роботу студента | Харитонова О.О. | Львів | Психологія та педагогіка: необхідність впливу науки на розвиток практики в Україн : зб. тез наук. робіт | українська | 2016 | тези | 0 | |
|
У роботі розглядаються закономірності запровадження Європейської кредитно-трансферної й акумулюючої системи (ECTS). Аналізується сутність модульного навчання і самостійного роботи студента у її межах
|
||||||||||
| 8 | Литвиненко Роман Олександрович | Колісний транспорт у поховальній парадигмі культур посткатакомбного блоку | Литвиненко Р. О. | немає | Археологія та етнологія півдня Східної Європи | українська | 2016 | стаття | 0 | |
|
Проаналізовано та узагальнено археологічні дані щодо колісного транспорту в захороненнях і поховальних парадигмах культур посткатакомбного блоку фіналу середнього бронзового віку Східної Європи
|
||||||||||
| 9 | Космеда Тетяна Анатоліївна | Феномен креативності Василя Симоненка: літературознавчий та лінгвістичний аспекти | Анна Горнятко-Шумилович, Тетяна Космеда | Познань | немає | українська | 2016 | монографія | 0 | |
|
Ця монографія — ще одна спроба окреслення феномену українського шістдесятництва. Увага сфокусована на особистості Василя Симоненка, якого справедливо вважають одним з духовних лідерів зазначеного культурного явища. Авторки зробили спробу схарактеризувати деякі аспекти літературно-пошукової та лінгвокреативної діяльності письменника, що сприятиме більш глибокому розумінню творчої письменницької манери, своєрідності його світобачення, світорозуміння і світосприйняття
|
||||||||||
| 10 | Прихненко Максим Іванович | Особливості механізму прийняття зовнішньополітичних рішень в урядах Тоні Блера | Прихненко М.І. | немає | Історико-політичні проблеми сучасного світу | українська | 2016 | стаття | 0 | |
|
В статті системно проаналізовано модель прийняття зовнішньополітичних рішень, а також ключові фактори, які впливали на формування та впровадження цих рішень у зовнішньополітичний курс Великобританії у якості складової частини загальної моделі лідерства Тоні Блера
|
||||||||||
| 11 | Прихненко Максим Іванович | Модель лідерства як фактор політики блеризму | Прихненко М.І. | немає | Politicus | українська | 2016 | стаття | 0 | |
|
Стаття присвячена аналізу особливостей моделі лідерства Т. Блера
|
||||||||||
| 12 | Литвиненко Роман Олександрович | Керамічний посуд в поховальній обрядовості бабинських культур | Литвиненко Р. О. | Маріуполь | Україна у світовому історичному просторі : . збірник матеріалів всеукраїнської науково-практичної конференції 8 квітня 2016 р. м. Маріуполь | українська | 2016 | стаття | 0 | |
|
The abstracts present the scientific articles included in the proceedings of the All-Ukrainian research conference «Ukraine in world-historical space». It highlights various aspects of Ukrainian history as a part of global history as well as the acute problems in Ukraine’s foreign policy and foreign affairs. The abstracts are meant for students, scientists, instructors and those seeking their masters’ and scientific degrees as well as for those who really care for contemporary Ukraine’s history, culture, foreign policy, foreign affairs and country studies
|
||||||||||
| 13 | Литвиненко Роман Олександрович | Святі гори: урочище чи монастир? (щодо часу заснування Святогірського монастиря) | Литвиненко, Л. Р. Литвиненко, Р. О. | Харків | Святогірський альманах : зб. наук. пр. | українська | 2016 | стаття | 0 | |
|
Статтю присвячено проблемній ситуації, яка вже багато років існує навколо питання щодо часу заснування Святогірського монастиря на Сіверському Дінці. Автори пропонують оригінальну систему аргументації на користь однієї з відстоюваних в історіографії позицій.
|
||||||||||
| 14 | Іщук Наталія Юріївна | Web-Based Learning a Foreign Language for Specific Purposes | Ishchuk N.Yu | немає | Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: Педагогіка і психологія | англійська | 2016 | стаття | 0 | |
|
This paper examines the impact web-based learning has on university students specializing in international economics and business in their attempt to acquire English for specific purposes skills. The article delineates benefits and guidelines for both teachers and students, and addresses issues towards an integrative approach to using technology (web-mediated learning) for the acquisition of speaking, reading and writing skills. Designed are the tasks for the experiment group of students (WBL group) the aim of which is to enhance students’ economic and job-related vocabulary skills. Provided are some results of the experiment, which prove the didactic efficiency of web-based learning, integrated with other teaching methods, for improving students’ autonomous learning skills
|
||||||||||
| 15 | Іщук Наталія Юріївна | Методичні рекомендації щодо виконання виробничої (перекладацької) практики для студентів спеціальності 6.030206 «Міжнародний бізнес» | Н.Ю. Іщук, Т.В. Орєхова, М.Л. Варламова | Вінниця | немає | українська | 2016 | метод. вказівки | 0 | |
|
Методичні рекомендації щодо виконання виробничої практики (перекладацької) для студентів спеціальності 6.030206 «Міжнародний бізнес»
|
||||||||||
| 16 | Домрачева Ірина Романівна | Особливості вияву багатозначності та омонімії серед лексем із сукупною семантикою | Домрачева, І.Р. | Вінниця | Методичні студії: зб. наук.-метод. пр. | українська | 2016 | стаття | 0 | |
|
У статті розглянуто основні засади аналізу сукупних іменників з погляду їхньої багатовекторної природи. Зокрема здійснено спробу витлумачення таких лексем щодо презентації ними багатозначності та омонімії. Таке поліаспектне потрактування проблеми уможливить ґрунтовний аналіз учнями сукупних слів української мови під час вивчення теми „іменник”
|
||||||||||
| 17 | Козловська Дар"я Валеріївна | Ідеопоетоніми та прагмапоетоніми у романі Ірен Роздобудько «Якби» | Козловська Д. В. | немає | Philology | українська | 2016 | стаття | 0 | |
|
немає
|
||||||||||
| 18 | Козловська Дар"я Валеріївна | СТИЛІСТИЧНА ФУНКЦІЯ АНТРОПОЕТОНІМІВ У РОМАНІ ІРЕН РОЗДОБУДЬКО «ЯКБИ» | Козловська Д. В. | немає | Гуманітарний простір науки: досвід та перспективи | українська | 2016 | стаття | 0 | |
|
У статті висвітлено значення стилістичної функції антропоетонімосфери як однієї з основних та проаналізовано функціонування антропоетонімів у романі Ірен Роздобудько «Якби» у стилістичний площині. Особові імена розглянуто як засіб стилетворення, описано їхні виражальні можливості, стилістичний потенціал. Наголошено, що виразниками інформаційно-стилістичного смислу виступають етимологія особового імені та його варіанти. Доведено, що авторкою обрані такі імена для персонажів, які розкривають визначні риси їхніх характерів, особливості поведінки, смаку тощо. Встановлено, що етимологія імен героїв абсолютно відповідає їхній індивідуальності. Наведено приклади цікавих промовистих прізвиськ персонажів, численних варіантів їхніх особових імен
|
||||||||||
| 19 | Іщук Наталія Юріївна | PROJECT WORK IN THE ESP CLASSROOM | Іщук Н. Ю. | Вінниця | Структура і семантика різнорівневих одиниць у слов’янських, романських та германських мовах : матеріали Всеукраїнської наукової конференції (ВІнниця, 15 грудня 2016 р.)) | англійська | 2016 | стаття | 0 | |
|
Project work is increasingly gaining popularity among educators due to the technological advances that enable both teachers and learners to use the web-based learning in the classroom to the full extent. Moreover, project work is known to be used as a multi-purpose tool for enhancing learners’ motivation, developing their creativity, critical thinking skills, communication skills (including self-presentation skills), social competency (the ability to take responsibility and partake in decision making), research competency (the ability to analyze and synthesize information, to apply the acquired knowledge in practice as well as to generate new ideas) etc
|
||||||||||
| 20 | Козловська Дар"я Валеріївна | Особливості поетонімії роману Ірен Роздобудько «Я знаю, що ти знаєш, що я знаю» | Козловська Д. В. | немає | Записки з ономастики | українська | 2016 | стаття | 0 | |
|
У статті проаналізовано структуру заголовків розділів роману в новелах Ірен Роздобудько «Я знаю, що ти знаєш, що я знаю» як абсолютно особливого типу власної назви в художньому творі, визначено стилістичну роль антропоетонімів твору, які є складниками заголовків. Зосереджено увагу на позиціях різних учених щодо вагомого значення заголовку для літературного твору
|
||||||||||
| 21 | Важеніна Олена Григорівна | Градуальна синонімія фразеологічних одиниць як образно-виражальний засіб мовотворчості Євгена Гуцала | Важеніна О. Г. | Вінниця | Збірник наукових праць професорсько-викладацького складу ДонНУ імені Василя Стуса за 2015-2016 рр. | українська | 2016 | стаття | 0 | |
|
У статті розглянуто градаційні відношення, що розвиваються у середині фразеологічного синонімічного ряду і породжують особливий тип синонімії – градуальну фразеологічну синонімію. Таке нанизування увиразнюють авторські інтенції і посилюють експресію висловлення загалом
|
||||||||||
| 22 | Важеніна Олена Григорівна | Становлення і розвиток української фразеодидактики | Важеніна О. Г. | Вінниця | Вісник Донецького національного університету. Серія філологічні науки, №1-2. | українська | 2016 | стаття | 0 | |
|
У статті йдеться про необхідність виокремлення нового підрозділу в межах української фразеології – української фразеодидактики, який має свій об‟єкт і предмет вивчення, власні методи дослідження. Проаналізовано здобутки української фразеодидактики шляхом систематизованого опису базових навчальних, навчально-методичних, словникових, довідкових видань, практикумів з теоретичних основ фразеології, способів і прийомів вивчення фразеологічних одиниць у навчальних закладах різних рівнів. Розглянуто найбільш вагомі навчальні видання, які стали підґрунтям сучасної фразеодидактики
|
||||||||||
| 23 | Драбовська Віра Анатоліївна | The main differences between British and American English | Драбовська В. А. | Вінниця | немає | англійська | 2016 | навч. посіб. | 0 | no file |
|
У посібнику розглядаються основні фонетичні, лексичні та граматичні розбіжності між двома найпоширенішими варіантами англійської мови – британським та американським. Посібник також містить розділ, в якому вперше розглянуто основні культурно-детерміновані відмінності двох мовних варіантів, які допомагають студентам сформувати лінгвокультурну компетенцію. Окремим аспектом праці є словник-глосарій. Посібник призначений для студентів факультетів іноземних мов, студентів неспеціалізованих факультетів, аспірантів, науковців, а також усіх, хто цікавиться англійської мовою
|
||||||||||
| 24 | Важеніна Олена Григорівна | Формування професійної компетенції майбутніх вчителів української мови на заняттях з методики викладання української мови | Важеніна О. Г. | Вінниця | Методичні студії: зб. наук.-метод. пр.. Вип. 5. | українська | 2016 | стаття | 0 | |
|
У статті висвітлено досвід роботи над формуванням професійної компетенції майбутніх учителів-філологів на заняттях з методики викладання української мови
|
||||||||||
| 25 | Драбовська Віра Анатоліївна | Актуалізація сегмента "business" лінгвокультурного концепту "materialism" засобами фразових інновацій американського варіанта англійської мови | Ю.А Зацний, В.А. Драбовська | Запоріжжя | Нова філологія : зб. наук. пр. | українська | 2016 | стаття | 0 | |
|
У статті пропонується лінгвокультурологічний підхід до дослідження процесу створення фразових інновацій сфери бізнесу в американському варіанті англійської мови останнього десятиліття ХХІ ст. Інноваційні лінгвальні процеси розглядаються як результат розвитку мовної макросистеми, що є продуктом її взаємозв’язку та взаємодії з культурою. Нові одиниці-фразеологізми розглядаються як лінгвокультуреми, що утворюють польові структури і репрезентують сегмент business як одну із найпродуктивніших лінгвокультурних сфер-постачальників мовних інновацій. Робиться висновок про актуальність застосування польового методу з метою аналізу способів фіксації частки концептуальної картини світу в американському варіанті англійської мови та для поглибленого вивчення фразових одиниць-неологізмів різних соціофункціональних сфер зазначеного мовного варіанта
|
||||||||||
| 26 | Просалова Віра Андріївна | ХУДОЖНІ ОСОБЛИВОСТІ КАЗОК ЕММИ АНДІЄВСЬКОЇ | Просалова В. | немає | Синопсис: текст, контекст, медіа, № 3. | українська | 2016 | стаття | 0 | |
|
У статті на матеріалі збірки Емми Андієвської «Казки» (2000) виявлено характерні ознаки авторських казок письменниці. Завдяки порівняльному методу з’ясовано, що авторка актуалізувала багатьох відомих у казковій традиції персонажів: лева, зайця, орла, бика. Творче засвоєння «Панчатантри» дало їй можливість збагатити систему персонажів української літературної казки, застосувати у збірці форму діалогу, властивого індійському казковому епосу, шакала та звичайної консервної бляшанки. Ці персонажі упродовж однієї ночі розповідають один одному для підтвердження своїх думок казки. Діалогічна позиція письменниці виявилася в реалізації різних поглядів на світ, у розумінні того, що читачеві не слід нав’язувати готової відповіді на питання
|
||||||||||
| 27 | Проценко Євгенія Олександрівна | Кінофікація Донбасу в 1943–1945 рр. | Проценко, Є.О. | немає | Гілея | українська | 2016 | стаття | 0 | |
|
Кінофікація як система заходів, спрямованих на розгортання кіномережі та кінообслуговування населення мала виняткове значення для радянської культури. У Радянському Союзі кіноіндустрія стала однією зі складових пропаганди. Донбас, як уособлення пролетарської культури мав стати прикладом для інших територій Радянського Союзу в проведенні успішної кінофікації. Проте, допомога влади виявилась недостатньою для повноцінного відродження кіномережі регіону. В роботі кіноустановок Донбасу протягом 1943–1945 рр. спостерігались недоліки та проблеми: матеріальні труднощі, безвідповідальність, зловживання, нестача робітників, обладнання. Увага влади була прикута переважно до кінофікації міст, сільська кіномережа значно відставала, що викликало неоднорідність та диспропорційність роботи кіноустановок. Таким чином, труднощі з якими, зіткнулась влада унеможливили проведення повноцінної та широкомасштабної кінофікації Донбасу протягом 1943–1945 рр
|
||||||||||
| 28 | Зубенко Оксана Вячеславівна | Методичні вказівки до виконання контрольних робіт з дисципліни «Англійська мова (за професійним спрямуванням)» для студентів спеціальності «Інженерія програмного забезпечення» | Зубенко О.В., Степанова І.С. | Вінниця | немає | українська | 2016 | метод. вказівки | 0 | |
|
Дані методичні вказівки призначені для студентів 1-го курсу на базі освітньо-кваліфікаційного рівня «Бакалавр» заочної форми навчання за спеціальністю «Інженерія програмного забезпечення» факультету ІТКІ. Видання містить контрольні роботи, що складаються із вправ та текстів, зразки виконання, перелік запитань із варіантами відповідей до усної співбесіди, а також граматичний довідник у схемах
|
||||||||||
| 29 | Зубенко Оксана Вячеславівна | Dark Web | Дажура О.В., Зубенко О.В. | Вінниця | Матеріали XLV Науково-технічної конференції ВНТУ | англійська | 2016 | тези | 0 | |
|
В даній роботі розглядається Dark Web (Темна мережа) - частина глобальної мережі, яка не відслідковується пошуковими системами та вимагає особливого клієнтського забезпечення. Dark Web допомагає зберігати анонімність під час користування мережею Інтернет, що дозволяє активістам, журналістам або військовим конфіденційно передавати та отримувати секретні або компрометуючі дані, але водночас це дозволяє безперешкодно переглядати сторінки з нелегальним контентом та займатися протизаконною діяльністю
|
||||||||||
| 30 | Зубенко Оксана Вячеславівна | Software solutions for 3D rendering in the cloud | Малініч І.П., Зубенко О.В. | Вінниця | Матеріали XLV Науково-технічної конференції ВНТУ | англійська | 2016 | тези | 0 | |
|
Розглянуто найбільш вживані рішення для хмарного тривимірного рендерингу, їхні переваги та недоліки застосування. Запропоновано більш практичну модель програмного рішення для тривимірного рендерингу в хмарі, що дозволяє використовувати програмний інтерфейс, який надає широкий функціонал віддаленої взаємодії для наукових та освітніх цілей
|
||||||||||
| 31 | Просалова Віра Андріївна | ПОКОЛІНЯ ДРУГОЇ СВІТОВОЇ ВІЙНИ В ЛІТЕРАТУРІ УКРАЇНСЬКОЇ ДІАСПОРИ США | Просалова В. | Київ | Чверть століття українсько-американської дружби: досвід гідний майбутнього: зб. матеріалів ІІІ американознавчої мультидисциплінарної конференції (м. Львів, 12-13.04.2016) | українська | 2016 | стаття | 0 | |
|
У статті з'ясовано причини, що після закінчення Другої світової війни змушували переміщених осіб з України перетинати океан. На основі історико-порівняльного і біографічного методів дослідження виявлено ступінь збереження національної ідентичності українськими письменниками-експатріантами, які на іншому континенті змогли себе творчо реалізувати, намагаючись розповісти світу про трагедію українського народу. Звернено увагу на високий ступінь адаптації таких авторів, як Василь Гайдарівський, Леонід Лиман, Михайло Ситник. Відзначено більшу адаптивність до американських реалій молодшого покоління літераторів, що сформувалося вже у США.
|
||||||||||
| 32 | Калініченко Віра Ігорівна | The Peculiarities of Periphery Zones of “Failure” and “Hевдача” Concepts in American and Ukrainian Linguistic Consciousness | Калініченко В. І. | Вінниця | Збірники наукових праць професорсько-викладацького складу ДонНУ імені Василя Стуса | англійська | 2015-2016 | тези | 0 | |
|
The paper deals with describing field stratification of FAILURE and НЕВДАЧА concepts via distribution of the cognitive features obtained after psycholinguistic experimental data analysis to the levels of the core-by, the distant and the back peripheries of the concepts under consideration by the criterion of their representativity and on the basis of Student’s criterion used to determine the significance of percent indexes divergence between the periphery zones of the concepts considered
|
||||||||||
| 33 | Бойван Олеся Степанівна | Формування гуманних стосунків у студентських групах на виховних годинах засобами інформаційно-комунікаційних технологій | Бойван О. С. | Умань | Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету ім. П. Тичини (педагогічні науки). | українська | 2015 | стаття | 0 | |
|
У статті приділяється увага проблемі використання інформаційно-комунікаційних технологій в процесі формування гуманних стосунків у студентських групах на виховних годинах. Дається ґрунтовна характеристика моральним якостям особистості: великодушності, товариськості, тактовності. Підкреслюється те, що інтеграція ІКТ у виховний процес значно підвищує його якість, збільшуючи можливості студентів здійснювати розширення власної індивідуальної траєкторії світосприйняття за допомогою різноманітних джерел інформації
|
||||||||||
| 34 | Краснобаєва-Чорна Жанна Володимирівна | ПАРАДИГМАЛЬНО-КАТЕГОРІЙНІ ОСНОВИ ПРИКЛАДНОЇ ЛІНГВІСТИКИ | Загнітко, А.П. Данилюк, І.Г. Краснобаєва-Чорна, Ж.В. Путіліна, О. Ситар, Г.В. | Нілан-ЛТД | немає | українська | 2015 | монографія | 0 | |
|
Монографія увібрала в себе десятилітні лінгвокомп’ютерні дослідження науковців кафедри української мови та прикладної лінгвістики Донецького національного університету
|
||||||||||
| 35 | Краснобаєва-Чорна Жанна Володимирівна | До питання про специфіку фраземної оцінки | Краснобаєва-Чорна, Ж.В. | немає | немає | українська | 2015 | стаття | 0 | |
|
Стаття продовжує цикл публікацій автора, присвячений вивченню аксіологічної специфіки фразем.
|
||||||||||
| 36 | Залужна Ольга Олексіївна | Інструментальні привативні дієслова з інструмента-мисоматизмами в англійській та українській мовах | Залужна О.О | немає | Сучасні дослідження мови та літератури | українська | 2015 | тези | 0 | |
|
У цій роботі досліджуються привативні дієслова (ПД) англійської та української мов, які з-поміж інших мають інструментальну сему, яка вказує на залучення до дії позбавлення інструментів-соматизмів, напр., англ. to pinch off ‘відщипувати’, to bite off ‘відкушувати’, to scratch ‘відривати кігтями або нігтями’; укр. відщипувати, скушувати, відшкрябувати тощо
|
||||||||||
| 37 | Ситар Ганна Василівна | ПАРАДИГМАЛЬНО-КАТЕГОРІЙНІ ОСНОВИ ПРИКЛАДНОЇ ЛІНГВІСТИКИ | Загнітко, А.П. Данилюк, І.Г. Краснобаєва-Чорна, Ж.В. Путіліна, О. Ситар, Г.В. | Нілан-ЛТД | немає | українська | 2015 | монографія | 0 | |
|
Монографія увібрала в себе десятилітні лінгвокомп’ютерні дослідження науковців кафедри української мови та прикладної лінгвістики Донецького національного університету.
|
||||||||||
| 38 | Ситар Ганна Василівна | Статистичні критерії аналізу синтаксичних фразеологізмів | Ситар Г. В. | немає | Вісник ДонНУ | українська | 2015 | стаття | 0 | |
|
Статтю присвячено статистичним критеріям аналізу синтаксичних фразеологізмів на матеріалі української мови. Синтаксичні фразеологізми розглянуто з позицій конструкційної граматики та інтерпретовано як один із типів некомпозиційних мовних знаків – конструкцій. Проаналізовано основні показники асоціації: MI, t-score, log-likelihood, Dice, gmean.
|
||||||||||
| 39 | Загнітко Анатолій Панасович | ПАРАДИГМАЛЬНО-КАТЕГОРІЙНІ ОСНОВИ ПРИКЛАДНОЇ ЛІНГВІСТИКИ | Загнітко, А.П. Данилюк, І.Г. Краснобаєва-Чорна, Ж.В. Путіліна, О. Ситар, Г.В. | Нілан-ЛТД | немає | українська | 2015 | монографія | 0 | |
|
Монографія увібрала в себе десятилітні лінгвокомп’ютерні дослідження науковців кафедри української мови та прикладної лінгвістики Донецького національного університету
|
||||||||||
| 40 | Проценко Ігор Юрійович | Организация художественного времени в современной латиноамериканской литературе (на примере романов Адольфо Биой Касареса «Изобретение Мореля» и Хуана Мануэля Маркоса «Зима Гюнтера») | Проценко И.Ю. | немає | Лінгвістичні студії | російська | 2015 | стаття | 0 | |
|
У статті визначаються національні и загальні закономірності розвитку латиноамериканської літератури, продемонстровано методологію визначення жанру і жанрових особливостей на прикладі романів Адольфо Біой Касареса «Винахід Мореля» і Хуана Мануеля Маркоса «Зима Гюнтера». Зʼясовано специфіку функціонування категорії художнього часу в творах нового напряму в мистецтві і в літературі зокрема – постбум
|
||||||||||
| 41 | Ковтун Оксана Володимирівна | Експлікація допустових семантико-синтаксичних відношень сполучними комплексами | Ковтун О. В. | Вінниця | Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: Філологія (мовознавство) : збірник наукових праць | українська | 2015 | стаття | 0 | |
|
У статті досліджено сполучні комплекси, які виконують функцію зв’язку та виражають допустові семантико-синтаксичні відношення у складнопідрядному реченні, визначено їхні типи за будовою, охарактеризовано види семантико-синтаксичних відношень, які вони виражають, установлено співвіднесеність таких сполучних комплексів із типовими допустовими сполучниками української мови, з’ясовано відмінності між різними групами засобів зв’язку предикативних частин допустових складнопідрядних речень. У дослідженні проаналізовано структуру та морфологічні моделі сполучних комплексів допустовості, виокремлено їхні структурні частини, визначено стрижневий компонент, що поєднує всі одиниці групи, описано семантичні відтінки та стилістичну забарвленість таких моделей. Висновки, зроблені у статті, сприяють впорядкуванню складу сполучних засобів, з’ясуванню їхньої функціонально-стильової маркованості, визначенню джерел та перспектив поповнення сполучникової системи української літературної мови новими одиниця
|
||||||||||
| 42 | Ковтун Оксана Володимирівна | Експлікація темпоральних семантико-синтаксичних відношень сполучними комплексами в сучасній українській літературній мові | Ковтун О. В. | немає | немає | українська | 2015 | стаття | 0 | |
|
In the article the conjunctive complexes performing the connectional function and expressing temporal semantic-syntactic relationships in complex sentences were explored. Their structural types were determined. Types of semantic-syntactic relationships which they express were described. Correlation of such conjunctive complexes with typical temporal conjunctions of Ukrainian language was set. Difference between different groups of conjunctive means of predicative parts of temporal complex sentences was found
|
||||||||||
| 43 | Шаповалова Наталія Петрівна | Поняття ідентичності: проблема визначення в сучасному науковому просторі | Шаповалова Н. П. | немає | Наукові записки Національного університету "Острозька академія". Серія : Культурологія | українська | 2015 | стаття | 0 | |
|
У статті розглядається одне з базових у філософії, психології, соціології понять – ідентичність. Уточнюється семантика й структура поняття «ідентичність», встановлюється його співвідношення з іншими – семантично близькими, але не тотожними, окреслюється можливість дослідження ідентичності у межах різних культурних ідеальних моделей.
|
||||||||||
| 44 | Ковтун Оксана Володимирівна | Українська мова за професійним спрямуванням. Завдання для самостійної роботи студентів | Л. Є. Азарова, О. В. Ковтун | Вінниця | немає | українська | 2015 | метод. вказівки | 0 | |
|
Методичні вказівки укладено згідно з чинною програмою з української мови за професійним спрямуванням, затвердженою Міністерством освіти і науки України. Збірник містить завдання різного рівня складності. Мета вказівок – допомогти студентам у самостійній роботі над засвоєнням і вдосконаленням знань із граматики української мови
|
||||||||||
| 45 | Лукашенко Марина Володимирівна | Поняття соціальності та його трансформації | Лукашенко М. В. | немає | Вісник НАУ. Серія: Філософія. Культурологія | українська | 2015 | стаття | 0 | |
|
У статті розглядаються концепції соціальності та здійснено спробу визначити це поняття. Окреслюються основні підходи до феномену соціальності з метою виявлення його атрибутивних якостей та можливих напрямів трансформації
|
||||||||||
| 46 | Ковтун Оксана Володимирівна | Практикум з української мови за професійним спрямуванням (для СРС) | О. В. Абрамчук, О. В. Ковтун | Вінниця | немає | українська | 2015 | навч. посіб. | 0 | |
|
Посібник призначений для удосконалення граматичного матеріалу, має практичне спрямування, сприяє виробленню стійких умінь і навичок професійного мовлення на лексичному, граматичному і стилістичному рівнях. Пропоновані завдання можна використовувати для самостійної роботи студентів як з навчальною метою, так і для здійснення контролю за знаннями. Для студентів і викладачів вищих навчальних закладів
|
||||||||||
| 47 | Лукашенко Марина Володимирівна | Феномен соціальності в світлі філософської традиції | Лукашенко М. В. | немає | Вісник НАУ. Серія: Філософія Культурологія | українська | 2015 | стаття | 0 | |
|
Стаття присвячена аналізу специфіки та стадіальності становлення соціальності під кутом зору філософських концепцій різних епох. Обґрунтовується логіка формування різних парадигм соціальності в контексті їхніх культурно-історичних і духовних передумов
|
||||||||||
| 48 | Ковтун Оксана Володимирівна | Українська мова за професійним спрямуванням. Тести для студентів технічних спеціальностей | Азарова Л.Є., Ковтун О.В. | Вінниця | немає | українська | 2015 | навч. посіб. | 0 | |
|
Навчальний посібник призначений для студентів, які вивчають дисципліну «Українська мова за професійним спрямуванням». Система тестів дає можливість перевірити й оцінити рівень засвоєння студентами теоретичного та практичного матеріалу за програмою в цілому, сформованість навичок оволодіння лексичним і граматичним матеріалом при складанні ділових паперів різного характеру
|
||||||||||
| 49 | Просалова Віра Андріївна | Проблема автор – герой у романі Віталія Бендера «Фронтові дороги» | Просалова В. | немає | Вісник Донецького національного університету. Серія Б: Гуманітарні науки | українська | 2015 | стаття | 0 | |
|
У реферованій статті застосовано біографічний метод дослідження для виявлення зв’язку між «біографічним» автором і головним героєм роману Віталія Бендера «Фронтові дороги» – Михайлом Мартюком. Актуальність статті зумовлена відсутністю літературознавчих досліджень про творчість українського письменника-експатріанта Віталія Бендера, необхідністю введення його доробку в науковий і читацький обіг.
|
||||||||||
| 50 | Ковтун Оксана Володимирівна | Тести з української літератури ХХ століття для слухачів ЦДП. Частина І | О. В. Ковтун, Л. І. Олійник, Азарова Л.Є. | Вінниця | немає | українська | 2015 | метод. вказівки | 0 | |
|
Методичні вказівки укладено згідно з чинними програмами з української літератури, затвердженими Міністерством освіти і науки України для середніх загальноосвітніх навчальних закладів, і програми ЗНО. Збірник містить тестові завдання різного рівня складності з української літератури, які охоплюють період ХХ століття. Мета вказівок – допомогти абітурієнтам, слухачам заочної фізико-математичної школи та підготовчого відділення ЦДП ВНТУ на етапі підготовки до зовнішнього незалежного оцінювання та перевірки набутих знань та умінь
|
||||||||||