Всього науковців
239
Всього праць
7102
Завантажень
5
Зап. на цитування
8
Якщо обрати позначку "профайли", то по обраному підрозділу буде відображено
усіх фахівців
Якщо у "Напрямок" обрати розділ, то буде відображено усі праці відповідно
розділу
Якщо у "Напрямок" обрати спеціальність, то буде відображено фахівців
спеціальності
239
Всього праць
7102
Завантажень
5
Зап. на цитування
8
Якщо обрати позначку "профайли", то по обраному підрозділу буде відображено
усіх фахівців
Якщо у "Напрямок" обрати розділ, то буде відображено усі праці відповідно
розділу
Якщо у "Напрямок" обрати спеціальність, то буде відображено фахівців
спеціальності
Каталог праць
Результат пошуку
Знайдено документів: 50
| №п.п. | Автор | Назва публікації | Спів.автори | Видавництво | Назва журналу | Мова | Рік | Тип | Запитів на цитування | Файл |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| | ||||||||||
| 1 | Загнітко Анатолій Панасович | Нові виміри інтертекстуальності | Краснобаєва-Чорна, Ж.В. Загнітко, А.П. | немає | Лінгвістичні студії | українська | 2018 | стаття | 0 |  |
|
Рецензія на монографію: Дзера Оксана. Біблійна інтертекстуальність і переклад : англо-український контекст : [монографія]. – Львів : ЛНУ імені Івана Франка, 2017. – 475 с.
|
||||||||||
| 2 | Стрельніков Віктор Юрійович | Философские основы проектирования дидактических систем в русле компетентностного подхода | Стрельников, В.Ю. | Харьков | Теоретико-методические основы внедрения компетентностного подхода в высшей школе : монография | російська | 2018 | стаття | 0 | |
|
Автор рассматривает дидактическую систему как систему психологических и дидактических процедур взаимодействия преподавателей и студентов. Проектирование дидактической системы осуществляется через образовательные и профессиональные стандарты, заложенные в них цели и содержание обучения, учебно-методическое, информационное и программное обеспечение. В статье выделены и теоретически обоснованы принципы формирования профессиональной компетентности будущих специалистов. Ими являются следующие принципы: целевого назначения информационного материала; сочетание комплексных, интегрирующих и собственных дидактических целей; полноты учебного материала в модуле; относительной самостоятельности элементов модуля реализации обратной связи; оптимальной передачи информационных и методических материалов; сжатия учебной информации в содержательном модули; генерализации знаний; взаимосвязанности, логизации знаний. Раскрыта суть каждого из выделенных принципов
|
||||||||||
| 3 | Стрельніков Віктор Юрійович | Проектувальна діяльність як складник професійної культури педагога | Стрельніков, В.Ю. | Полтава | Українська професійна освіта | українська | 2018 | стаття | 0 | |
|
У статті охарактеризовано проектування як тісно пов’язану з педагогічною діяльністю функцію педагога (інформаційну, комунікативну, організаторську, конструктивну, прогностичну тощо), обґрунтовано важливість проективних знань, умінь і навичок. Сучасні дослідники вказують на проектування як таку операційну систему впливів, яка робить виховний процес достатньо прогнозованим і керованим, як можливу модель взаємодії суб’єктів, коректування якої здійснюється на основі педагогічного передбачення, прогнозування процесу взаємодії та його результатів. Метою статті є дослідження теоретичних засад розвитку проектувальної майстерності, необхідної в сучасних умовах професійної діяльності педагога, і важливого складника його професійної культури. Завданнями дослідження є: визначити критерії і показники проектувальної майстерності педагога на основі системного підходу; сформулювати вимоги до знань педагога, які передують появі проектувальної майстерності, та побудувати систему педагогічних умінь, що с
|
||||||||||
| 4 | Стрельніков Віктор Юрійович | Основные категории и понятия инновационных технологий обучения будущих учителей начальной школы | Стрельников, В.Ю. | Қарағанды | Современные тенденции в образовании и науке: состояние и перспективы | російська | 2018 | стаття | 0 | |
|
По мнению авторов, будущий учитель начальной школы должен больше мыслить категориями «гуманизм, интеллигентность, свобода, развитие, самостоятельная личность» чем «эффективные технологии, контроль, измерение». Поэтому важно выработать у них четкие понятия технологий обучения, имеющих четкую алгоритмическую последовательность и гарантирующих конечный результат
|
||||||||||
| 5 | Стрельніков Віктор Юрійович | Технології «діадної взаємодії» та ситуаційного навчання студентів | Стрельніков, В.Ю. | Полтава | Збірник наукових праць Полтавського національного педагогічного університету імені В. Г. Короленка. Педагогічні науки | українська | 2018 | стаття | 0 | |
|
У статті розглядаються особливості застосування технології «діадної взаємодії» та ситуаційного навчання студентів. Дається характеристика функціональних форм і якостей діадної взаємодії, які, враховуючи відносну компактність і простоту, використовувалися тьюторами. Це підвищило якість діадної взаємодії тьютора зі студентами
|
||||||||||
| 6 | Ізмалкова Анна Вікторівна | Мовні засоби вираження тактики "моделювання особистості адресата" в рекламному дискурсі | Ізмалкова А. В. | немає | Актуальні питання вивчення германських, романських і слов’янських мов і літератур та методики викладання іноземних мов | українська | 2018 | тези | 0 | |
|
Метою роботи є виділення та аналіз мовних засобів вираження тактики «моделювання особистості адресата» при реалізації комунікативної стратегії маніпуляції в рекламі автомобілів німецькою та англійською мовами
|
||||||||||
| 7 | Калініченко Віра Ігорівна | Методичні вказівки для самостійної роботи з дисципліни «Практичний курс іноземної мови (англійської)» для студентів 3 курсу спеціальності «Прикладна лінгвістика» філологічного факультету | Калініченко В.І., Стрюк Н. В. | Вінниця | немає | українська | 2018 | навч.-метод. посіб. | 0 | |
|
Методичний посібник призначений для самостійної роботи студентів 3 курсу філологічного факультету спеціальності «Прикладна лінгвістика» під час вивчення дисципліни «Практичний курс іноземної мови (англійської)». Високий рівень володіння англійською мовою є визначальною складовою ефективної навчальної та наукової діяльності прикладних лінгвістів
|
||||||||||
| 8 | Ізмалкова Анна Вікторівна | Мовні засоби вираження тактики "акцентування уваги на потребах покупця" в рекламному дискурсі | Ізмалкова А. В. | немає | Типологія мовних значень у діахронічному та зіставному аспектах | українська | 2018 | стаття | 0 | |
|
Стаття присвячена дослідженню мовних засобів вираження комунікативної тактики «акцентування уваги на потребах покупця» як однієї з тактик реалізації комунікативної стратегії маніпуляції в рекламному дискурсі на прикладі рекламних текстів автомобілів німецькою та англійською мовами. Метою дослідження є виявлення структурних та комунікативних особливостей текстів реклами автомобілів німецькою та англійською мовами. Специфіка досліджуваної теми передбачає застосування контекстуально-інтерпретаційного та прагматичного аналізу тексту для встановлення мотивів і цілей автора рекламних текстів, а також оцінки ефективності впливу обраної комунікативної тактики на реципієнта; контент-аналізу для виявлення частоти використання окремих мовних засобів. У результаті дослідження були виділені та охарактеризовані структурні та комунікативні особливості текстів реклами автомобілів німецькою та англійською мовами, зокрема були проаналізовані лексичні, синтаксичні та стилістичні засоби, характерні для та
|
||||||||||
| 9 | Оленяк Мар"яна Ярославівна | Semantic representation of similes (based on the Ukrainian, English and Polish languages). | Оленяк М. Я. | немає | Topics in Linguistics | англійська | 2018 | стаття | 0 | |
|
Since simile in this paper is understood as a figure of speech in which two essentially unlike things are compared and not only as a construction corresponding to the formula X is like Y, the borderline between the semasiological (from form to content) and onomasiological (from content to form) approaches in respect to the analysis of simile is considered to be crucial. The article is devoted to the analysis of the existing formulas for simile that enumerate the elements in the surface structures of most similes and to the elaboration of a formula that would reflect the essence of the relationship of simile elements regardless of their formal expression
|
||||||||||
| 10 | Ізмалкова Анна Вікторівна | Lexikalische Mittel zum Ausdruck der Taktik "des unikalen Angebots" in Werbesprache (am Beispiel von Autowerbung) | Ізмалкова А. В. | немає | Deutsch in der Ukraine: Traditionen, Erfolge, Aufgaben | українська | 2018 | тези | 0 | no file |
|
Метою дослідження є аналіз лексичних засобів, що використовуються для вираження тактики «унікальної пропозиції» при реалізації стратегії маніпуляції в рекламному дискурсі
|
||||||||||
| 11 | Оленяк Мар"яна Ярославівна | Old English Simile of Equality: The Highest Degree of Similarity | Оленяк М. Я. | немає | Old EnglishSimile of Equality | англійська | 2018 | стаття | 0 | |
|
This paper aims to provide an account of Old English similes of equality marked by the superlative degree of the adjective gelic. It deals with the structure and semantics of similes marked by the (ge)/(on)licost component, which, unlike in Modern English, being subjected to gradation, can show the highest degree of similarity between referents. The article presents the criteria for structural classification of the simile in question describing two major structural types, that employ nouns in the dative or nominative case, as well as its semantic interpretation from macro and micro levels of perspective
|
||||||||||
| 12 | Литвиненко Роман Олександрович | Курган дніпро-донської бабинської культури поблизу с. Новогупалівка на Дніпровському Припоріжжі | Литвиненко Р. О. | Вінниця | Донецький археологічний збірник. № 21 | українська | 2018 | стаття | 0 | |
|
В статті публікуються матеріали кургану дніпро-донської бабинської культури, розкопаному 1982 року на Припоріжжі. Особлива значущисть цієї пам'ятки зумовлена складом поховального приданого, яке, попри свою нечисленність, є хронологічно діагностичним. Поєднання цього потенціалу зі стратиграфічними даними кургану дозволяє виходити на мікрорівень у питаннях відносно хронології та періодизації
|
||||||||||
| 13 | Білецька Олена Всеволодівна | Dreigliedrige Substantivkomposita der räumlichen Einordnung in der deutschen Sprache | Білецька О. В. | Львів | XХV науково-практична конференція Асоціації українських германістів "Deutsch in der Ukraine: Traditionen, Erfolge, Aufgaben" | німецька | 2018 | тези | 0 | |
|
Die Semantik von deutschen Zusammensetzungen, insbesondere Substantivkomposita, ist Gegenstand unzähliger Studien. Von besonderem Interesse ist dabei die semantische Klassifikation von Zusammensetzungen, der die Bestimmung von semantischen Rollen (Tiefkasus) der unmittelbaren Konstituenten und ihrer Relation zueinander zugrundeliegt. Diese Methodik der semantischen Analyse ist vom Institut für Deutsche Sprache (Innsbruck) entwickelt worden. Im Folgenden wird versucht semantische Analyse von dreigliedrigen Substantivkomposita der räumlichen Einordnung in der deutschen Sprache durchzuführen. Dreigliedrige Substantivkomposita der räumlichen Einordnung gehören im Deutschen zu den produktivsten semantischen Typen. Der Forschungsgegenstand bilden 151 dreigliedrige Substantivkomposita
|
||||||||||
| 14 | Залужна Ольга Олексіївна | On Possessive Semantics in Privative Verbs (the Evidence from English and Ukrainian) | Zaluzhna O. О. | Вінниця | Типологія мовних значень у діахронічному та зіставному аспектах. | українська | 2018 | стаття | 0 | |
|
Стаття присвячена вивченню елементів посесивної семантики в привативних дієсловах на матеріалі англійської та української мов. Дослідження базується на емпіричному корпусі, який було отримано методом суцільної вибірки з лексикографічних джерел (947 одиниць – в англійській та 1015 – в українській мові). Методика дослідження носить комплексний характер, спрямований на всебічний та ґрунтовний аналіз емпіричного матеріалу та включає низку наукових методів дослідження,
|
||||||||||
| 15 | Білецька Олена Всеволодівна | Kontrastive Grammatik der deutschen und ukrainischen Sprachen: Teil 1: Morphologie (Порівняльна граматика німецької і української мов. Частина 1: Морфологія) | Білецька О. В. | Вінниця | немає | німецька | 2018 | навч. посіб. | 0 | no file |
|
У навчальному посібнику викладені основні питання та актуальні проблеми по-рівняльної граматики німецької і української мов як навчальної дисципліни. Навчаль-ний посібник складається з шести розділів, кожний з яких містить лекційний матеріал та питання для самоконтролю, списку рекомендованої літератури та джерел ілюстра-тивного матеріалу. Навчальний посібник може використовуватись як під час аудитор-них заняттях, так і в рамках самостійної роботи студентів
|
||||||||||
| 16 | Космеда Тетяна Анатоліївна | Викладач вищої школи крізь призму інтер-дискурсу: феномен науковця-педагога | Космеда Т. | Львів | Серце чистеє, думка чесная... : збірник наукових праць і матеріалів на пошану Ірини Ощипко | українська | 2018 | стаття | 0 | |
|
У статті запропоновано аналіз інформаційного дискурсу Вікіпедії, типів дискурсу оцінки, виокремлених на основі вивчення відгуків студентів на вченого, викладача вищої школі, що поширені в інтернет-мережі на студентському порталі. Дослідження сприяє розвитку теорії і практики лінгвоперсонології, оскільки розширює методику вивчення викладацьких комунікативних стратегій і тактик, індивідуального стилю, професійного досвіду, що знаходить схвалення в студентській свідомості та виражається в різних типах дискурсу оцінки, потребує опису для репрезентації феномену української науки й освіти
|
||||||||||
| 17 | Космеда Тетяна Анатоліївна | Сучасна українська лінгвографія: термінологічне поле | Тетяна Космеда, Лілія Соболь | немає | немає | українська | 2018 | стаття | 0 | |
|
У статті зосереджено увагу на актуалізації проблеми формування метамови лінгвографічних досліджень як окремої науки, що постійно розвивається. Наголошено на важливості співвідношення форми та змісту, яке, зокрема, функціонує у художньому та публіцистичному дискурсі. писано системні зв’язки термінів лінгвографічних досліджень, визначено проблемні пункти та перспективи розвитку метамови
|
||||||||||
| 18 | Паніна Ірина Геннадіївна | Регіональні підсистеми міжнародних відносин | Іваницька О.П., Теміров Ю.Т, Богінська І.В., Шевченко О.М., Замікула М.О., Прихненко М.І., Лебідь І.Г. | Вінниця | немає | українська | 2018 | навч. посіб. | 0 | |
|
У системі постбіполярних міжнародних відносин Африка ще залишається доволі слабким і ненадійним партнером. Слабкість її позицій пояснюється залежним становищем континенту в системі міжнародних відносин та ролі Африки в глобальній економіці, що склалася історично. Така «історична залежність» має стати стимулом до дії, її можна подолати, якщо відбуватимуться необхідні політичні процеси та ефективне управління. Трансформація самої системи міжнародних відносин також призведе до змін статусу Африки та її місця в системі. Постає ще одне питання: чи існує як така «африканська підсистема міжнародних відносин»?
|
||||||||||
| 19 | Космеда Тетяна Анатоліївна | Лінгвокреативність Лесі Українки в її еґо-текстах (на матеріалі епістолярію поетеси (1870–1890) та її роздумів про листи в художніх текстах) | Космеда Т.А. | Познань | Roczniki Humanistycrne | українська | 2018 | стаття | 0 | |
|
Стаття присвячена особливостям епістолярної спадщини Лесі Українки. У роботі проаналізовано особливості бачення світу поетеси, її світовідчуття, „мовна” біографія Л. Українки, специфіка інтертекстуальності, особливості епістолярного ідіостилю, ознаки епістолярної поведінки
|
||||||||||
| 20 | Паніна Ірина Геннадіївна | Колосар Микола Якович:» «Вот такіє дєла при нємцах билі» | Лебідь І.Г. | немає | Нові сторінки історії Донбасу | українська | 2018 | стаття | 0 | |
|
Стаття у формі інтерв’ю за темою: «Історія мого життя». Респондент – Колосар Микола Якович, 1931 р. н., смт Новий Світ Старобешевського р-ну Донецької обл., Україна; слюсар котельних установок, пенсіонер. Дата проведення: 21 листопада 2009 року. Інтерв’юер – Лебідь Ірина Геннадіївна, онука респондента. У статті прямою мовою описується життя мешканця Донецької області у період 1940-х-2000-х рр
|
||||||||||
| 21 | Ситар Ганна Василівна | Cтатистичний аналіз фразеологізмів: на матеріалі Українського національного лінгвістичного корпусу | Ситар Г. В. | немає | IX Міжнародний конгрес україністів. Мовознавство. Збірник наукових статей (До 100-річчя Національної академії наук України) | українська | 2018 | стаття | 0 | |
|
немає
|
||||||||||
| 22 | Космеда Тетяна Анатоліївна | «Живе» народне слово як підґрунтя лексикографічної концепції В. Даля та мотивація потреби фіксації українізмів | Т. А. Космеда, Г. Я. Намачинська | немає | Лінгвістичні дослідження | українська | 2018 | стаття | 0 | |
|
У статті висвітлено лексикографічну концепцію В. Даля, в основі якої принципи фіксації фактів «живого великоросійського мовлення» з урахуванням чинних запозичень, а також аналіз особливостей тогочасного російського художнього мовлення, де був поширений малоросійський стиль, характерна риса якого – активне використання українізмів. Заслугою В. Даля вважаємо й те, що він визнавав самостійність української мови
|
||||||||||
| 23 | Залужна Ольга Олексіївна | Методичний посібник до аспекту «Домашнє читання» за книгою Л. Керрола «Аліса в Дивокраї» | Краєвська О. Д., Волковська А. М., Залужна О. О. | Вінниця | немає | англійська | 2018 | метод. посіб. | 0 | |
|
Посібник містить методичні рекомендації щодо роботи над романом Л. Керрола «Аліса в Дивокраї». Він складається із розробок глав роману, які включають завдання та вправи на переклад, перефразування, теми для обговорення, розгляд фразеології, що сприяють розширенню лексичного запасу у студентів на базі аутентичного мовного матеріалу художнього твору. Система завдань та вправ передбачає поетапне проходження та засвоєння матеріалу.
|
||||||||||
| 24 | Ситар Ганна Василівна | Синтаксичні фразеологізми в українській мові: структурно-семантичний, прагматичний і прикладний виміри | Ситар, Г.В. | Київ | немає | українська | 2018 | автореферат | 0 | |
|
Дисертацію присвячено аналізу синтаксичних фразеологізмів сучасної української мови в розрізі конструкційної граматики. Виділено ознаки синтаксичних фразеологізмів, з’ясовано шляхи їх утворення в українській мові, розмежовано основні структурні, семантичні й інтонаційні типи. Доведено, що синтаксичні фразеологізми мають виражений прагматичний потенціал. Уперше здійснено статистичний аналіз синтаксичних фразеологізмів. Обґрунтовано обчислення показників асоціації як метод визначення ступеня невипадковості поєднання компонентів відповідної конструкції.
|
||||||||||
| 25 | Ситар Ганна Василівна | Синтаксичні фразеологізми в українській мові: структурно-семантичний, прагматичний і прикладний виміри | Ситар, Г.В. | Київ | немає | українська | 2018 | дисертація | 0 | |
|
У дослідженні проаналізовано синтаксичні фразеологізми, або фразеологізовані речення, сучасної української мови в розрізі конструкційної граматики. Виділено ознаки синтаксичних фразеологізмів, з‘ясовано шляхи їхнього утворення в українській мові, розмежовано основні структурні, семантичні й інтонаційні типи, визначено прагматичний потенціал. Синтаксичний фразеологізм є одним із типів конструкції − конвенційного й некомпозиційного мовного знака, форма та значення якого не пояснювані лише за допомогою поєднання форми та значення їхніх компонентів
|
||||||||||
| 26 | Іщук Наталія Юріївна | Promoting Critical Thinking in Teaching ESP to First-Year University Students | Н. Іщук, Л. Джиджора | немає | Актуальні проблеми романо-германської філології та прикладної лінгвістики | англійська | 2018 | стаття | 0 | |
|
The paper deals with the technology of critical thinking development and the impact that the designed tasks for promoting critical thinking have on students’ social, psychological and academic adaptation. Different methods and techniques of developing critical thinking in students taking into consideration adaptation problems the students experience in their first year of study at the university are analyzed. The way of critical thinking development in ESP classes designed specifically for providing guidance in specific critical thinking skills is suggested. The evidence of critical thinking efficiency as a tool for fostering student’s university adjustment is provided. On the basis of the carried out research it is concluded that all activities proved to be an efficient critical thinking tool
|
||||||||||
| 27 | Іщук Наталія Юріївна | Approaches to Business Writing in ESP Classroom | N.Yu. Ishchuk | Київ | Сучасні підходи та інноваційні тенденції у викладанні іноземних мов: Матеріали XIІI Міжнародної науково-практичної конференції | англійська | 2018 | тези | 0 | |
|
The paper looks at improving students’ written communication skills by applying an adeuate approach depending on the students’ language proficiency level, thus gaining the optimal result of teaching writing business documents and emails. The study focuses on the three most common approaches to writing: 1) a product approach; 2) a process approach and 3) a social-constructionist approach
|
||||||||||
| 28 | Домрачева Ірина Романівна | РЕАЛІЗАЦІЯ ПИТАЛЬНИХ РЕЧЕНЬ У МОВЛЕННЄВОМУ ПРОСТОРІ ВАСИЛЯ СТУСА | Домрачева, І.Р. | Вінниця | немає | українська | 2018 | стаття | 0 | |
|
У статті розглянуто особливості питальних конструкцій у листах та поезії Василя Семеновича Стуса; схарактеризовано функціонування відкритих та закритих питань; виявлено допоміжні чинники актуалізації риторичних питальних речень; зʼясовано позалінгвальні чинники типових питальних реалізацій Стусового слова
|
||||||||||
| 29 | Домрачева Ірина Романівна | СТВОРЕННЯ ТА СПРИЙНЯТТЯ ДІЄСЛІВНИХ ЛЕКСЕМ ІЗ ПОВТОРЮВАЛЬНОЮ СЕМАНТИКОЮ | Домрачева, І.Р. | немає | Лінгвістичні студії | українська | 2018 | стаття | 0 | |
|
У статті розглянуто особливості створення та розуміння повторювальної семантики, репрезентованої дієсловами; обґрунтовано специфіку реалізації вербативних моделей щодо продуктивного та непродуктивного вираження повторювальної дії; схарактеризовано потенціал префіксів з огляду наявності в них сукупного значення у прозових творах українських письменників
|
||||||||||
| 30 | Важеніна Олена Григорівна | Авторська трансформація загальнонародних фразеологізмів у химерній прозі Євгена Гуцала. | Важеніна О. Г. | Вінниця | немає | українська | 2018 | автореферат дис. | 0 | |
|
Містить виклад основних положень дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата філологічних наук зі спеціальності 10.02.01 – українська мова
|
||||||||||
| 31 | Козловська Дар"я Валеріївна | РОЛЬ ЗООПОЕТОНІМІВ У РОМАНАХ ЛЮКО ДАШВАР І ЛАРИСИ ДЕНИСЕНКО | Козловська Д. В. | немає | Записки з ономастики | українська | 2018 | стаття | 0 | |
|
У статті проаналізовано особливості функціонування зоопоетонімів у романах Люко Дашвар і Лариси Денисенко. Зоопоетоніми, що функціонують у текстах, реалізують свої виражальні можливості, отримуючи різноманітне смислове навантаження. Метою дослідження є аналіз ролі зоопоетонімів у романах Люко Дашвар і Лариси Денисенко, що передбачає розв’язання таких наукових завдань: виокремити зоопоетоніми з текстів; скласифікувати їх за мотиваційним стимулом іменування; розкрити їхнє смислове навантаження. Об’єктом дослідження є зоопоетонімія романів Люко Дашвар «Село не люди», «Молоко з кров’ю», «Мати все» і Лариси Денисенко «Кавовий присмак кориці», «Сарабанда банди Сари», а предметом — роль зоопоетонімних одиниць у сюжеті твору. В розвідці використано метод аналізу, описовий та контекстуально-інтерпретаційний методи
|
||||||||||
| 32 | Драбовська Віра Анатоліївна | Актуальність створення навчальних двомовних галузевих словників неологізмів (на прикладі інновацій лінгвокультурної сфери «охорона здоров’я» в американському варіанті англійської мови) | Драбовська В. А. | немає | Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Серія «Філологічні науки. Мовознавство» | українська | 2018 | стаття | 0 | no file |
|
У статті обґрунтовується актуальність створення навчальних лінгвокультурологічних двомовних галузевих словників неологізмів англійської мови, призначених для студентів факультетів іноземних мов філолого-перекладацького профілю. на прикладі окремих інновацій американського варіанта англійської мови соціокультурної сфери «охорона здоров’я», котрі протягом останніх десятиліть стали частиною узусу. Проте, як зазначає авторка, вони не є занесеними до реєстрів низки авторитетних словникових видань навчального зразка, призначених для іношомовних користувачів. У статті також розглянута проблема теорії словникової типології у кореляції з можливістю створення галузевого словника змішаного типу, запропоновано погляд на мовні інновації, не зафіксовані в найбільш розповсюджених навчальних тлумачних словниках англійської мови як об’єкт лексикографічного опису
|
||||||||||
| 33 | Просалова Віра Андріївна | КІНЕМАТОГРАФІЧНА ВЕРСІЯ РОМАНУ М.ХВИЛЬОВОГО «ВАЛЬДШНЕПИ»: PRO ET CONTRA | Просалова В. | Київ | «МОВА І КУЛЬТУРА» Випуск 21 Том III (192) ФІЛОЛОГІЧНІ ЧИТАННЯ ПАМ’ЯТІ М. М. ГІРШМАНА МАТЕРІАЛИ ВСЕУКРАЇНСЬКОЇ НАУКОВОЇ КОНФЕРЕНЦІЇ 19-20 жовтня 2017 року | українська | 2018 | стаття | 0 | |
|
Стрічка «Вальдшнепи», створена за мотивами роману М.Хвильового на кіностудії імені О.Довженка, відбивала характерні тенденції українського кінематографу 90-х років. В екранізації роману виявилися кон’юнктурні моменти, зумовлені актуалізацією раніше заборонених тем, таких, як, наприклад, розкуркулення селян, репресії, які сам М.Хвильовий передчував і намагався своєю смертю випередити, залишивши за собою право вирішувати свою долю. Отож, у стрічці мала місце не лише спроба дописування, а й переписування роману М.Хвильового засобами кіно
|
||||||||||
| 34 | Проценко Євгенія Олександрівна | Культурні процеси на Донбасі в роки Другої світової війни : історіографічний дискурс | Проценко, Є.О. | немає | Схід | українська | 2018 | стаття | 0 | |
|
Стаття присвячена історіографічному дискурсу культурних процесів на Донбасі в роки Другої світової війни. Проаналізовано науковий доробок радянських, сучасних українських, зарубіжних істориків та краєзнавців, виокремлені концепції, парадигми, які існували в історичній науці протягом різних історичних періодів. Особлива увага приділена перспективності та актуальності теми. Автором статті визначено коло питань, які потребують додаткового наукового опрацювання, зокрема культурна пам'ять та культурна політика, психологічні та ментальні аспекти життя населення в роки війни. Перспективним видається створення робіт міждисциплінарного характеру
|
||||||||||
| 35 | Проценко Євгенія Олександрівна | Бібліотеки Донбасу в роки Другої світової війни | Проценко, Є.О. | Маріуполь | Вісник МДУ. Серія : Історія. Політологія | українська | 2018 | стаття | 0 | |
|
Стаття присвячена бібліотечним установам на території Донбасу у роки Другої світової війни. За допомогою архівних документів та матеріалів преси автор досліджує питання збереження бібліотечного фонду та мережі бібліотечних установ Донбасу в роки війни, порівнює радянську та нацистську політику щодо бібліотечної справи в регіоні. Відокремлюється особливості діяльності бібліотек регіону на початок війни, в період нацистської окупації та після визволення
|
||||||||||
| 36 | Проценко Євгенія Олександрівна | Культурні процеси на Донбасі в роки Другої світової війни : джерелознавчий дискурс | Проценко, Є.О. | немає | Гілея | українська | 2018 | стаття | 0 | |
|
Статтю присвячено джерелознавчому дискурсу культурних процесів на Донбасі в роки Другої світової війни. Визначено схему класифікації джерел: за типами та видами, проаналізовано інформативне ноповнення та автентичність джерел. Автор прийшов до висновків, що представлений у статті масив джерельних матеріалів дає можливість неупереджено висвітлити культурні процеси, які відбувались на території Донбасу, в умовах війни. З'ясовано, що наявна джерельна база має перспективи розвитку та розширення
|
||||||||||
| 37 | Проценко Євгенія Олександрівна | Політична карикатура на сторінках окупаційної преси Донбасу | Грідіна І. Проценко Є. | Вінниця | Нові сторінки історії Донбасу | українська | 2018 | стаття | 0 | |
|
Стаття присвячена дослідженню політичної карикатури на сторінках преси, що виходила на території Донбасу в роки нацистської окупації. Проведений аналіз 30 найменувань періодичних видань, що виходили на теренах окупованого Донбасу. Основу методології статті складають метод контент-аналізу та семіотичний підхід. На прикладі газети «Донецкий вестник» визначено, що карикатури були виключно на політичну тематику та являли собою передрук із західноєвропейських нацистських видань. З’ясовано, що карикатури використовувались як засіб пропаганди та агітації, являли собою контрольовану політичну сатиру на мікрорівні, притаманну тоталітарному суспільству
|
||||||||||
| 38 | Зубенко Оксана Вячеславівна | Значення сучасних освітніх технологій у вивченні іноземної мови | Зубенко О.В. | Львів | Психологія та педагогіка сучасності: проблеми та стан розвитку науки і практики в Україні: Збірник тез наукових робіт учасників міжнародної науково-практичної конференції | українська | 2018 | тези | 0 | |
|
Проблема якості освіти була і залишається актуальною як для науковців-теоретиків, так і для педагогів-практиків. Під впливом нових вимог суспільства до підготовки фахівців та загальної тенденції реформування української освіти робиться спроба визначити найраціональніші шляхи навчання та вдосконалити систему способів і принципів, що застосовуються, максимально наблизити навчальний процес до реальних вимог. Все це обумовлює необхідність впровадження сучасних освітніх технологій або вдосконалення і модернізацію вже існуючих
|
||||||||||
| 39 | Просалова Віра Андріївна | Хронотоп зустрічі в нарисі Юрія Липи Петлюра | Просалова В. | Полтава | Дев’яті Липівські читання: матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції (11-12 травня 2018) | українська | 2018 | стаття | 0 | |
|
немає
|
||||||||||
| 40 | Краснобаєва-Чорна Жанна Володимирівна | Емотивна картина світу в українській фраземіці: аксіологічний вимір фундаментальних емоцій людини | Краснобаєва-Чорна, Ж.В. | немає | Studia Slavica Hung | українська | 2018 | стаття | 0 | |
|
The article is devoted to revealing the axiological specificity of the emotional world’s image, represented by ten fundamental emotions (interest, joy, surprise, embarrassment, disgust, anger, contempt, shame, suffering, fear) in Ukrainian phraseology. The main methods of research are the method of parametric analysis of the semantic structure of phraseme with the accentuation of the evaluative component and the method of thematic fields. There was applied the classification of phrasemes according to their evaluation load, developed in the framework of axiophraseme pragmatics based on the three-valued “positive-negative-situational” evaluation system and sequential allocation in the emotional world’s image of positively evaluative, negatively evaluative phrasemes and phrasemes with diffuse evaluation
|
||||||||||
| 41 | Зубенко Оксана Вячеславівна | Scrum – новий спосіб мислення під час розробки проекту | Столярик П.О., Зубенко О.В. | немає | Матеріали XLVII НТК Інституту соціально-гуманітарних наук ВНТУ | англійська | 2018 | тези | 0 | |
|
This paper describes the structure and advantages of the methodology implementation of Scrum for increasing of the efficiency of project development. Keywords: agile, scrum, methodology development, information technology
|
||||||||||
| 42 | Просалова Віра Андріївна | «Верни до мене, пам’яте моя»: територія поетової присутності в Донбасі | З когорти великих: Василь Стус в історії університету | Вінниця | немає | українська | 2018 | стаття | 0 | |
|
Василь Стус назавжди поєднав два географічно віддалені регіони України: Поділля і Донбас. Як символ національної єдності і згуртованості він належав до духовних лідерів Нації, тому його ім’я зобов’язує наполегли- во долати рутину, стійко переборювати труднощі, невтомно зберігати і примножувати національні цінності.
|
||||||||||
| 43 | Краснобаєва-Чорна Жанна Володимирівна | Опыт осмысления ценностной картины мира во фразеологии: структурная организация (на материале русского, украинского, английского и немецкого языков) | Краснобаева-Чёрная Ж.В. | немає | Вестник Томского государственного университета. Филология | російська | 2018 | стаття | 0 | |
|
The article is devoted to the reconstruction of the axiological world’s image (AWI) with the actualization of its structural organization in phraseology on the material of Russian, Ukrainian, English and German. The AWI is positioned as an understanding of the world by a person, fragments of this world and the status of the human person in this world through an appraisal categorization of values and non-values in opposition. The object of the study is the AWI in phraseology. The subject of the study are phraseological units representing values. The description of values is realized using the method of parametric analysis of the semantic structure of the phraseological unit (PhU) with the accentuation of the estimated macrocomponent and the method of thematic fields, that is, through phraseosemantic fields, groups and subgroups. Phraseological axiological opposition is interpreted as the unity of the two blocks represented by the PhU: the first constitute the PhU, the semantics of which
|
||||||||||
| 44 | Зубенко Оксана Вячеславівна | Artificial Neural Networks and Their Current Level of Development | Зубенко О.В., Семенова Л.М. | Одеса | Чорноморські наукові студії: матеріали Четвертої всеукраїнської мультидисциплінарної конференції | англійська | 2018 | тези | 0 | |
|
В роботі розглянуто нейронні мережі – один з провідних сучасних напрямків розвитку інформаційних технологій. Представлено загальну концепцію нейронної мережі, основні різновиди таких мереж, а також їх сучасний рівень розвитку
|
||||||||||
| 45 | Краснобаєва-Чорна Жанна Володимирівна | Пространственный код культуры ценностной картины мира (на материале русской, украинской, английской и немецкой фразеологии) | Краснобаева-Чёрная Ж.В. | немає | Сибирский филологический журнал | українська | 2018 | стаття | 0 | |
|
Статья продолжает цикл публикаций автора, посвященный разработке теоретических и практических проблем аксиофраземной прагматики. Определена специфика пространственного кода культуры на фразеологическом уровне ценностной картины мира в русском, украинском, английском и немецком языках. Ценностная картина мира позиционируется как осмысление мира человеком, фрагментов этого мира и статуса человеческой личности в этом мире через оценочную категоризацию в оппозиции ценностей и неценностей. Пространственный код культуры представлен в статье семантическими оппозициями ‘свой – чужой’, ‘верх – низ’, ‘вертикаль – горизонталь’, ‘правый – левый’, ‘впереди – сзади’, ‘близко – далеко’, ‘запад – восток’
|
||||||||||
| 46 | Іванілова Вікторія Олегівна | Реалії в художньому тексті: перекласти неможна опустити | Іванілова В. О. | Вінниця | Типологія мовних значень у діахронічному та зіставному аспектах | українська | 2018 | стаття | 0 | |
|
Статтю присвячено вивченню питання зв’язку відтворення семантичних та культурних особливостей тексту оригіналу в процесі перекладу. Сам процес перекладу розглядається з лінгвістичної точки зору, особлива увага приділяється прагматичним, культурологічним та соціолінгвістичним аспектам перекладу. Ілюстративним матеріалом в статті виступають окремі частини тексту повісті М.О. Булгакова «Собаче серце». В статті розглянуті можливі способи передачі реалій та доцільність їх відтворення в іншомовному тексті
|
||||||||||
| 47 | Бойван Олеся Степанівна | Формування гуманно-ціннісних орієнтацій у студентів технічних спеціальностей у процесі вивчення іноземної мови у форматі англомовних клубів (English-Speaking Clubs) | Бойван О. С. | Умань | Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету ім. П. Тичини (педагогічні науки). | українська | 2017 | стаття | 0 | |
|
У статті акцентується увага на формуванні гуманно-ціннісних орієнтацій у студентів технічних спеціальностей у процесі вивчення іноземної мови в позанавчальній діяльності у форматі англомовних клубів (English-speaking clubs). Дається ґрунтовна характеристика гуманістичному підходу у навчально-виховній діяльності, підкреслюється те, що в невимушеній атмосфері клубу результативніше й краще відбувається засвоєння матеріалу із впровадженням його у мовну практику. При цьому взаємодія, взаємодопомога, розуміння й підтримка один одного є домінантами у створенні гуманних характеристик навчального процесу
|
||||||||||
| 48 | Коваль Людмила Михайлівна | Формування світогляду студента-філолога в умовах соціокультурної глобалізації світу | Коваль, Л.М. | Sládkovičovo | Pedagogical education in modern university – project-based approach to the work organization according to the guidelines of the European qualifications framework (experience of the paneuropean university) : the abstracts of scientifically-methodological works by the results of international scientific and pedagogical internship. | українська | 2017 | стаття | 0 | |
|
немає
|
||||||||||
| 49 | Краснобаєва-Чорна Жанна Володимирівна | Axiophraseme pragmatics: representation of code culture in the axiological world's image | Краснобаєва-Чорна, Ж.В. | немає | Лінгвістичні студії | англійська | 2017 | стаття | 0 | |
|
У статті визначено роль асоціативів у презентації цінностей в англійській, німецькій, українській і російській фраземіці з проекцією на соматичний, біоморфний, природний, колоративний, квантитативний, гастрономічний коди культури й окреслено специфіку функціонування компонентів фраземи – соматизмів, зоосемізмів, фітокомпонентів, колоративів, числових компонентів, метеокомпонентів тощо – на фраземному рівні ціннісної картини світу
|
||||||||||
| 50 | Краснобаєва-Чорна Жанна Володимирівна | Mind value: semantics, structure, pragmatics | Краснобаєва-Чорна, Ж.В. | немає | Лінгвістичні студії | англійська | 2017 | стаття | 0 | |
|
Статтю присвячено визначенню універсального та самобутнього в презентації цінності «розум» на фразеологічному рівні ціннісної картини світу (на матеріалі англійської, німецької, української та російської мов). Цінності в ціннісній картині світу мають релятивний характер, виявлюваний через зв'язок із нецінністю, тобто розкриття змісту цінності, її структурної організації залежить від опозитивної одиниці
|
||||||||||