Всього науковців
237
Всього праць
6322
Завантажень
5
Зап. на цитування
0
Якщо обрати позначку "профайли", то по обраному підрозділу буде відображено усіх фахівців
Якщо у "Напрямок" обрати розділ, то буде відображено усі праці відповідно розділу
Якщо у "Напрямок" обрати спеціальність, то буде відображено фахівців спеціальності
237
Всього праць
6322
Завантажень
5
Зап. на цитування
0
Якщо обрати позначку "профайли", то по обраному підрозділу буде відображено усіх фахівців
Якщо у "Напрямок" обрати розділ, то буде відображено усі праці відповідно розділу
Якщо у "Напрямок" обрати спеціальність, то буде відображено фахівців спеціальності
Каталог праць
Warning: Undefined array key "p1" in /var/www/rang/kt.php on line 389
Знайдено документів: 50
| №п.п. | Автор | Назва публікації | Спів.автори | Видавництво | Назва журналу | Мова | Рік | Тип | Запитів на цитування | Файл |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| | ||||||||||
| 1 | Драбовська Віра Анатоліївна | Сучасні тенденції англомовної навчальної лексикографії | Драбовська В. А. | Вінниця | Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: педагогіка і психологія | українська | 2013 | стаття | 0 | no file |
|
У статті розглядаються наявні теоретичні підходи до укладання навчальних тлумачних словників англійської мови. Робиться висновок про комплексний характер сучасних навчальних довідників, що визначатиме подальший розвиток англомовної лексикографічної науки й практики у ХХІ ст
|
||||||||||
| 2 | Драбовська Віра Анатоліївна | Мікроструктура сучасних американських навчальних тлумачних словників | Драбовська В. А. | Кам’янець-Подільський | немає | українська | 2012 | стаття | 0 | no file |
|
Стаття присвячена розгляду мікроструктури сучасних навчальних тлумачних словників англійської мови, укладених згідно з лексикографічними традиціями США. Авторка виявляє специфічні риси словникових статей відповідно до вимог, які висуває сучасна навчальна лексикографія
|
||||||||||
| 3 | Драбовська Віра Анатоліївна | Загальні принципи створення моделі нового тлумачного лінгвокультурологічного словника американського варіанта англійської мови | Драбовська В. А. | Київ | Наукові записки Національного університету "Острозька академія", Сер. : Філологічна. - вип. 20. | українська | 2011 | стаття | 0 | no file |
|
У статтті обґрунтовуються загальні принципи створення моделі навчального тлумачного лінгвокультурологічного словника американського варіанта англійської мови як словника нового типу, а саме: його лексикографічна форма, адресат, ціль і завдання, критерії відбору лексики до словника й основні джерела словникової картотеки
|
||||||||||
| 4 | Драбовська Віра Анатоліївна | Актуальність створення навчальних двомовних галузевих словників неологізмів (на прикладі інновацій лінгвокультурної сфери «охорона здоров’я» в американському варіанті англійської мови) | Драбовська В. А. | немає | Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Серія «Філологічні науки. Мовознавство» | українська | 2018 | стаття | 0 | no file |
|
У статті обґрунтовується актуальність створення навчальних лінгвокультурологічних двомовних галузевих словників неологізмів англійської мови, призначених для студентів факультетів іноземних мов філолого-перекладацького профілю. на прикладі окремих інновацій американського варіанта англійської мови соціокультурної сфери «охорона здоров’я», котрі протягом останніх десятиліть стали частиною узусу. Проте, як зазначає авторка, вони не є занесеними до реєстрів низки авторитетних словникових видань навчального зразка, призначених для іношомовних користувачів. У статті також розглянута проблема теорії словникової типології у кореляції з можливістю створення галузевого словника змішаного типу, запропоновано погляд на мовні інновації, не зафіксовані в найбільш розповсюджених навчальних тлумачних словниках англійської мови як об’єкт лексикографічного опису
|
||||||||||
| 5 | Драбовська Віра Анатоліївна | Реалізація сегмента “ethnicity” лінгвокультурного концепту «multiculturalism» засобами фразових інновацій ХХІ століття у сучасному американському варіанті англійської мови (на матеріалі навчальних тлумачних словників англійської мови та інтернет-видань) | Драбовська В. А., Зацний Ю.А. | Запоріжжя | Нова філологія | українська | 2019 | стаття | 0 |  |
|
Стаття присвячена розгляду способів актуалізації одного з культурно маркованих концептів сучасних США, а саме – гіперконцепта ethnicity, що виступає одним із складників базового американського концепта multiculturalism, засобами фразових інновацій американського варіанта англійської мови, що виникли на початку ХХІ століття. Аналізується низка інтернет-видань щодо способів вербалізації цього концепта, а також навчальних тлумачних словників англійської мови на предмет залучення нових фразових одиниць-американізмів до словникових корпусів. Робиться висновок про глибокий лінгвокультурологічний потенціал, властивий таким фразовим інноваціям як узуальним засобам актуалізації та вербалізації основних складників концепта ethnicity через їхню культурну маркованість, а також про важливість укладання словникових глосаріїв навчального типу та внесення таких одиниць у їхні реєстри.
|
||||||||||
| 6 | Драбовська Віра Анатоліївна | Критичний аналіз тлумачних словників: новітні антропоцентричні методики (на матеріалі словників американського варіанта англійської мови) | Драбовська В. А. | немає | Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Філологічні науки. Мовознавство | українська | 2017 | стаття | 0 | no file |
|
У статті запропоновано авторський погляд на метод критичного аналізу словників під кутом зору запро-вадження новітніх технік опису лінгвокультурологічного складника навчального тлумачного словника англійської мови для іншомовних користувачів. Авторка демонструє нові можливості отримання культурно-релевантної ціннісної інформації, яку імпліцитно закладено в іншомовних одиницях, у процесі лексикогра¬фіч¬ного аналізу словників за допомогою застосування лінгвокультурологічних методів дослідження.
|
||||||||||
| 7 | Драбовська Віра Анатоліївна | Концепт “Automobile” у реалітивному просторі носіїв американського варіанта англійської мови та його репрезентація у сучасних навчальних тлумачних словниках англійської мови | Зацний Ю.А., Драбовська В.А. | Запоріжжя | Нова філологія : зб. наук. пр. | українська | 2017 | стаття | 0 | |
|
Стаття присвячена розгляду способів актуалізації одного з найпотужніших концептів лінгвокультури сучасних США, а саме – концепта automobile, що виступає одним із складників базового американського концепта American Dream, засобами фразових інновацій американського варіанта англійської мови, що виникли на початку ХХІ століття. Аналізується низка сучасних навчальних тлумачних словників англійської мови щодо залучення нових фразових одиниць-американізмів до словникових корпусів. Робиться висновок про важливість унесення таких одиниць у реєстри навчальних тлумачних словників через культурну маркованість концепта automobile та глибокий лінгвокультурологічний потенціал, властивий таким фразовим інноваціям як узуальним засобам його актуалізації та вербалізації його основних складників
|
||||||||||
| 8 | Драбовська Віра Анатоліївна | Актуалізація сегмента "business" лінгвокультурного концепту "materialism" засобами фразових інновацій американського варіанта англійської мови | Ю.А Зацний, В.А. Драбовська | Запоріжжя | Нова філологія : зб. наук. пр. | українська | 2016 | стаття | 0 | |
|
У статті пропонується лінгвокультурологічний підхід до дослідження процесу створення фразових інновацій сфери бізнесу в американському варіанті англійської мови останнього десятиліття ХХІ ст. Інноваційні лінгвальні процеси розглядаються як результат розвитку мовної макросистеми, що є продуктом її взаємозв’язку та взаємодії з культурою. Нові одиниці-фразеологізми розглядаються як лінгвокультуреми, що утворюють польові структури і репрезентують сегмент business як одну із найпродуктивніших лінгвокультурних сфер-постачальників мовних інновацій. Робиться висновок про актуальність застосування польового методу з метою аналізу способів фіксації частки концептуальної картини світу в американському варіанті англійської мови та для поглибленого вивчення фразових одиниць-неологізмів різних соціофункціональних сфер зазначеного мовного варіанта
|
||||||||||
| 9 | Драбовська Віра Анатоліївна | Cultural background of the dialect vocabulary of the American West | Драбовська В. А. | Київ | Актуальні проблеми міжнародних відносин: зб. наук. пр. | англійська | 2010 | стаття | 0 | |
|
У статті розглядаються два західно-американських діалекта, «Chicano» і «Texian», як культурний феномен, що сформував певні ставлення та асоціації із мовою та культурою американців. Ілюстративні приклади із сучасної американської прози наочно демонструють великий діапазон діалектизмів заходу США
|
||||||||||
| 10 | Драбовська Віра Анатоліївна | American English phraseology in modern learner’s dictionaries of English: another approach to dictionary criticism | Драбовська В. А. | немає | Актуальні питання вивчення германських, романських і слов’янських мов і літератур та методики викладання іноземних мов Поточний випуск Архіви Про нас | англійська | 2017 | тези | 0 | |
|
The author substantiates the idea that the range of basic cultural concepts which form the existentially significant part of the society’s conceptual sphere can be singled out through the analysis of learner’s explanatory dictionaries’ entries presented by phrasal units only. That is studying idioms and proverbial phrases of American origin, represented in a general-purpose explanatory learner’s dictionary, allows to specify peculiarities of a dictionary conception, because phrasal units more easily than other language units store facts about the past, accumulate cultural semantics of a nation, its traditions, customs, folklore, etc. due to the so called "cumulative" function of a language
|
||||||||||
| 11 | Драбовська Віра Анатоліївна | Lingual Innovations In the XXI Century English In the Sphere of Marketing and Entrepreneurship as Reflection of Culture-Determined Trends | Vira Drabovska | Вінниця | Європейська інтеграція України: економічні, політичні, гуманітарні та правові аспекти: Міжнародна науково-практична конференція студентів та молодих вчених | англійська | 2019 | стаття | 0 | |
|
Analyzing a number of neologisms of the spheres of marketing and entrepreneurship in particular as ones of the most active “suppliers” of new words, it is worth mentioning that the language units in question, representing the current socioeconomic trends, possess cultural markedness that arouses no argumentation because notwithstanding their narrow application and limited use their linguocultural potential properly realizes itself due to their connotative characteristics and expressiveness of their metaphoric nature. The author concludes about the importance of presenting the range of newly coined words and phrases in the vocabulary minimum of EFL and ESP students of non-linguistic departments of colleges and universities due to their cultural relevance and academic expediency
|
||||||||||
| 12 | Драбовська Віра Анатоліївна | Managing a classroom for ESP students: online resources in vocabulary acquisition | Vira Drabovska | Вінниця | Інституціональне забезпечення розвитку споживчого ринку регіону: Міжнародна науково-практична конференція викладачів та практичних працівників | англійська | 2020 | тези | 0 | |
|
In learning a foreign language, and English in particular, a student’s vocabulary, i.e. the range of linguistic means they are able to make use of or apply in various speech contexts and according to the speaker’s communicative purpose, is not just one of the central aspects, but the crucial factor that eventually results in either success or failure in a second language acquisition (SLA). In the author’s opinion, it might be of interest and undoubtedly useful for an ESP learner to get systematically acquainted with those specific activity-based vocabulary units that annually enrich the English word stock. Beyond debate, the www-resources represent a valuable and comprehensive tool for an ESP teacher
|
||||||||||
| 13 | Драбовська Віра Анатоліївна | Lexicographic Perspectives of the American English Language and Culture Representation in Monolingual English Learner’s Dictionaries | Vira Drabovska | немає | Liceum Kiado | англійська | 2013 | стаття | 0 | |
|
In the late XXth-– early XXIst century lexicography there emerges and starts to develop the so-called “cultural” direction as the one which meets the requirements of the linguistic education of a modern multicultural personality. Its anthropocentric orientation zeroes in on a person’s interests, requirements and needs for communication in the intercultural space. The basis for the new trend has become the lexicographic reflection of such language phenomena which contain a cultural component and promote users’ lingual-cultural competence. The rapid and wide spread of the American English language and culture on the world arena due to multilateral globalization processes demands a no less rapid reconsideration and revision of the learner’s monolingual
|
||||||||||
| 14 | Зубенко Оксана Вячеславівна | Засвоєння цінностей і формування у студентської молоді готовності до гуманістичної діяльності | Столяренко О. В., Столяренко О. В., Зубенко О. В. | Одеса | Інноваційна педагогіка: зб. наук. пр. | українська | 2019 | стаття | 0 | |
|
Стаття присвячена обґрунтуванню важливості і дослідженню особливостей вихованя гуманістичних цінностей студентів у сучасних умовах. Визначено термінологічний апарат, проаналізовано актуальні проблеми формування ціннісних орієнтацій української студентської молоді; визначено роль гуманістичних цінностей у реалізації життєвих планів; виборі майбутньої професії, ставленні до оточуючих людей. На основі аналiзу психолого-педагогiчних дослiджень, якi стосуються змiсту цiнностей, механiзмів їх формування та шляхiв досягнення поставленої мети у процесi виховної роботи вищого навчального закладу визначено рiвнi сформованостi у студентів гуманiстичних цiнностей вiдповiдно до компонентiв процесу їх форму
|
||||||||||
| 15 | Зубенко Оксана Вячеславівна | Антициповане читання як невід’ємна складова технології продуктивного читання | Зубенко О.В., Медведєва С.О | Артемівськ | Лінгвістичний вісник: зб. наук. пр. | українська | 2015 | стаття | 0 | |
|
Читання є одним із видів мовленнєвої діяльності, причому його формування та вдосконалення відбувається на усіх етапах навчання іноземній мові. На думку багатьох дослідників, цей вид мовленнєвої діяльності є одним із найнеобхідніших. Як правило, студенти використовують іноземну літературу при підготовці до семінарських занять, до курсових та дипломних робіт, до конференцій, а деякі фахівці використовують іноземні джерела і після закінчення вузів, що сприяє підвищенню професійного рівня та отриманню необхідної інформації
|
||||||||||
| 16 | Зубенко Оксана Вячеславівна | Методичні вказівки до виконання контрольних робіт з дисципліни «Англійська мова (за професійним спрямуванням)» для студентів спеціальності «Інженерія програмного забезпечення» | Зубенко О.В., Степанова І.С. | Вінниця | немає | українська | 2016 | метод. вказівки | 0 | |
|
Дані методичні вказівки призначені для студентів 1-го курсу на базі освітньо-кваліфікаційного рівня «Бакалавр» заочної форми навчання за спеціальністю «Інженерія програмного забезпечення» факультету ІТКІ. Видання містить контрольні роботи, що складаються із вправ та текстів, зразки виконання, перелік запитань із варіантами відповідей до усної співбесіди, а також граматичний довідник у схемах
|
||||||||||
| 17 | Зубенко Оксана Вячеславівна | Методичні вказівки для підготовки виступу студента на конференції та підготовки презентації | Зубенко О.В., Степанова І.С. | Вінниця | немає | українська | 2017 | метод. вказівки | 0 | |
|
Дані методичні вказівки призначені для студентів 1-5 курсів на базі освітньо-кваліфікаційного рівня «Бакалавр», «Молодший спеціаліст», «Магістр» очної та заочної форми навчання за усіма напрямами підготовки. У виданні розглянуто два види спец. заходів – конференція та презентація, а також представлено ряд методичних рекомендацій та порад правильної підготовки та організації виступу студента, наданий перелік базових мовних висловів та кліше англійською мовою, завдання для самоконтролю
|
||||||||||
| 18 | Зубенко Оксана Вячеславівна | Dark Web | Дажура О.В., Зубенко О.В. | Вінниця | Матеріали XLV Науково-технічної конференції ВНТУ | англійська | 2016 | тези | 0 | |
|
В даній роботі розглядається Dark Web (Темна мережа) - частина глобальної мережі, яка не відслідковується пошуковими системами та вимагає особливого клієнтського забезпечення. Dark Web допомагає зберігати анонімність під час користування мережею Інтернет, що дозволяє активістам, журналістам або військовим конфіденційно передавати та отримувати секретні або компрометуючі дані, але водночас це дозволяє безперешкодно переглядати сторінки з нелегальним контентом та займатися протизаконною діяльністю
|
||||||||||
| 19 | Зубенко Оксана Вячеславівна | Software solutions for 3D rendering in the cloud | Малініч І.П., Зубенко О.В. | Вінниця | Матеріали XLV Науково-технічної конференції ВНТУ | англійська | 2016 | тези | 0 | |
|
Розглянуто найбільш вживані рішення для хмарного тривимірного рендерингу, їхні переваги та недоліки застосування. Запропоновано більш практичну модель програмного рішення для тривимірного рендерингу в хмарі, що дозволяє використовувати програмний інтерфейс, який надає широкий функціонал віддаленої взаємодії для наукових та освітніх цілей
|
||||||||||
| 20 | Зубенко Оксана Вячеславівна | Blended Learning as a Way to Diversify the Traditional System of Learning | Медведєва С.О., Зубенко О.В. | Вінниця | Актуальні проблеми філології та методики викладання іноземних мов у сучасному мультилінгвальному просторі : матеріали Всеукраїнської науково-технічної конференції | англійська | 2017 | тези | 0 | |
|
Rapid developments of IT technologies can not but have a deep impact on the process of learning and teaching. Information technologies create the unlimited amount of opportunities that intensify the teaching / learning process and make it more diverse. The newest developments in the sphere of education is connected with blended learning that can be considered as an additional element to the classroom activities and the one that supports existing teaching practices
|
||||||||||
| 21 | Зубенко Оксана Вячеславівна | Роль Smart-технологій у вивченні іноземних мов для майбутніх фахівців | Зубенко О.В., Медведєва С.О. | Харків | Актуальні питання застосування на практиці досягнень сучасної педагогіки і психології: Збірник тез міжнародної науково-практичної конференці | українська | 2017 | тези | 0 | |
|
Формування інформаційного суспільства та посилення інноваційних процесів обумовили переорієнтацію навчальних пріоритетів на інформатизацію освітнього процесу. Smart Education здатна забезпечити максимально високий рівень освіти, відповідати вимогам і можливостям сьогодення, адаптуватися до швидкозмінного середовища та забезпечити перехід від книжного контенту до активного (практичного)
|
||||||||||
| 22 | Зубенко Оксана Вячеславівна | Біткойн | Дажура О.В., Зубенко О.В. | немає | Матеріали XLVI НТК Інституту соціально-гуманітарних наук ВНТУ | англійська | 2017 | тези | 0 | |
|
В даній доповіді роботі розглядається Біткоін - перша і найпопулярніша криптовалюта, яка не має єдиного центру емісії та дозволяє здійснювати будь-які операції анонімно, без ідентифікації користувача. Транзакції із цифровим підписом між двома вузлами передаються до всіх вузлів peer-to-peer мережі, а самі дані про переміщення коштів зберігаються у розподіленій базі даних. Щоб уникнути можливості витрачати чужі гроші або використання своїх коштів двічі використовуються криптографічні методи
|
||||||||||
| 23 | Зубенко Оксана Вячеславівна | Інтернет речей | Гринчук В.В., Зубенко О.В. | немає | Матеріали XLVI НТК Інституту соціально-гуманітарних наук ВНТУ | англійська | 2017 | тези | 0 | |
|
В данній роботі розглядається Internet of Things (Інтернет речей), мережа, що складається із взаємозв'язаних фізичних об'єктів (речей) або пристроїв, які мають вбудовані датчики, а також програмне забезпечення, що дозволяє здійснювати передачу і обмін даними між фізичним світом і комп'ютерними системами. Інтернет речей дозволяє реалізовувати такі концепти як «розумний будинок» чи «розумне місто», тим самим суттєво зменшуючи витрати ресурсів та оптимізуючи велику кількість систем
|
||||||||||
| 24 | Зубенко Оксана Вячеславівна | Значення сучасних освітніх технологій у вивченні іноземної мови | Зубенко О.В. | Львів | Психологія та педагогіка сучасності: проблеми та стан розвитку науки і практики в Україні: Збірник тез наукових робіт учасників міжнародної науково-практичної конференції | українська | 2018 | тези | 0 | |
|
Проблема якості освіти була і залишається актуальною як для науковців-теоретиків, так і для педагогів-практиків. Під впливом нових вимог суспільства до підготовки фахівців та загальної тенденції реформування української освіти робиться спроба визначити найраціональніші шляхи навчання та вдосконалити систему способів і принципів, що застосовуються, максимально наблизити навчальний процес до реальних вимог. Все це обумовлює необхідність впровадження сучасних освітніх технологій або вдосконалення і модернізацію вже існуючих
|
||||||||||
| 25 | Зубенко Оксана Вячеславівна | Scrum – новий спосіб мислення під час розробки проекту | Столярик П.О., Зубенко О.В. | немає | Матеріали XLVII НТК Інституту соціально-гуманітарних наук ВНТУ | англійська | 2018 | тези | 0 | |
|
This paper describes the structure and advantages of the methodology implementation of Scrum for increasing of the efficiency of project development. Keywords: agile, scrum, methodology development, information technology
|
||||||||||
| 26 | Зубенко Оксана Вячеславівна | Artificial Neural Networks and Their Current Level of Development | Зубенко О.В., Семенова Л.М. | Одеса | Чорноморські наукові студії: матеріали Четвертої всеукраїнської мультидисциплінарної конференції | англійська | 2018 | тези | 0 | |
|
В роботі розглянуто нейронні мережі – один з провідних сучасних напрямків розвитку інформаційних технологій. Представлено загальну концепцію нейронної мережі, основні різновиди таких мереж, а також їх сучасний рівень розвитку
|
||||||||||
| 27 | Зубенко Оксана Вячеславівна | Academic Success in Mastering a Foreign Language | Зубенко О.В. | Вінниця | Матеріали XLVIII науково-технічної конференції підрозділів ВНТУ | англійська | 2019 | тези | 0 | |
|
В даній роботі розглядається важливість академічного успіху в опануванні іноземної мови із урахуванням лінгвістичних та нелінгвістичних факторів впливу, сукупність яких дає можливість підвищити ефективність засвоєння не тільки з іноземної мови, але й стимулює і покращує успішність з інших дисциплін та сфер діяльності.
|
||||||||||
| 28 | Пересада Єлизавета Ігорівна | Особливості перекладу складних слів з німецької мови на українську у романі Е.М. Ремарк "Три товарищі" | Пересада, Є.І. | немає | немає | українська | 2019 | стаття | 0 | |
|
немає
|
||||||||||
| 29 | Пересада Єлизавета Ігорівна | Застосування перекладацьких трансформацій при перекладі складних слів з німецької мови українською (на матеріалі роману Е.М. Ремарк "Три товарищі") | Пересада, Є.І. | немає | немає | українська | 2019 | тези | 0 | |
|
немає
|
||||||||||
| 30 | Пересада Єлизавета Ігорівна | Структурні особливості складних іменників у романі Е.М. Ремарк "Три товарищі" | Пересада, Є.І. Білецька, О.В. | немає | немає | українська | 2018 | стаття | 0 | |
|
немає
|
||||||||||
| 31 | Проценко Ігор Юрійович | Transformaciones semanticas de los componentes del sistema linguístico del Paraguay | Igor Yu. Protsenko, Irina I. Davtiants | немає | немає | іспанська | 2019 | стаття | 0 | |
|
У статті зроблено спробу розкрити основні аспекти семантичних змін лексем іспанської мови і гуарані, які належать до різних сторін життя людей: сім’я, робота, економіка, релігія. Підкреслено, що в результаті взаємодії двох релігійних культур простежуються такі тенденції семантичних трансформацій. З одного боку, під впливом мови завойовників змінюються значення культових реалій корінного населення, у деяких випадках вони зовсім зникають. З іншого боку, це призводить до появи нового лінгвістичного феномену, формується християнський гуарані, що помітно відрізняється від «класичної», традиційної мови аборигенів. Відзначено, що семантичні зміни мов є відображенням змін у соціальному житті. Це привело до появи унікального мовного континууму, який характеризує нове суспільство
|
||||||||||
| 32 | Проценко Ігор Юрійович | Comprención científica de la situación lingüística del Paraguay | I. Yu. Protsenko | немає | Типологія мовних значень у діахронічному та зіставному аспектах | іспанська | 2019 | стаття | 0 | |
|
У статті розглядаються різні підходи до обґрунтування терміна «лінгвістична ситуація». Висвітлюются ключові позиції, важливі для аналізу лінгвістичної ситуації у світі загалом та у Парагваї зокрема: мова (мови) більшості, та меншості населення, демографічний та етнодемографічний потенціал мов країни; білінгвізм, мультилінгвізм, або диглосія; міжмовні контакти; валоративний аспект, або престижність використання однієї, чи іншої мови. Указані статистичні данні щодо розподілу мов у Парагваї
|
||||||||||
| 33 | Проценко Ігор Юрійович | Factores Historicos y Socioculturales de la Formación de la Situacuón Lingüística del Paraguay | I. Yu. Protsenko | немає | Лінгвістичні студії | іспанська | 2019 | стаття | 0 | |
|
Розглянуто особливості білінгвізму у Парагваї, наводяться його диференційні риси щодо подібних pheno-менів у інших багатомовних країнах. Поставлено питання чи на справді можна характеризувати лінгвістичну ситуацію в крахні як білінгвізм, або диглосія. Констатовано використання de facto справжньої третьої мови Jopará. Розглянуто вплив історичних, соціально-політичний та культурних факторів на формування самобут-ності лінгвістичної ситуації в Парагваї. Наводяться приклади своєрідності іспанської мови та мови гуарані у Парагваї
|
||||||||||
| 34 | Проценко Ігор Юрійович | Situación Lingüística del Paragyuay. Peculiaridades del Español y el Guaraní Paraguayo. Jopará – “la Tercera Lengua del Paraguay” (Reflexión de la Situación Lingüística del Paraguay en la Literatura. Novela de Juan Manuel Marcos “El Invierno de Gunter”) | I. Yu. Protsenko | немає | Лінгвістичні студії | іспанська | 2019 | стаття | 0 | |
|
У статті аналізуються особливості мовної ситуації Парагваю: типові лексичні одиниці, парагваїзми – "мовні одиниці іспанської мови Гуарані, протиставлені розмовної іспанської мови інших країн Латинської Америки та Іспанії, які створюють певні труднощі для швидкого розуміння носіїв іспанської мови".
|
||||||||||
| 35 | Проценко Ігор Юрійович | Reflexiones sobre la semántica del guaraní Paraguayo | I. Yu. Protsenko | немає | Вчені записки Таврійського національного університету ім. В. І. Вернадського. Серія: Філологія. Журналістика | іспанська | 2020 | стаття | 0 | |
|
Стаття присвячена проясненню деяких особливостей лінгвістичної ситуації в Парагваї, унікальність якої полягає в синтезі різнорівневих і різноструктурних мов: іспанської, яка має довгу історію, вже дуже добре вивчена, флективна за своєю структурою, та гуарані – мови аборигенів, що відображає міфологічне мислення корінного населення, аглютинативна за структурою, дуже мало вивчена, тому що досі немає чіткої норми, та взагалі до XVI століття не мала писемності
|
||||||||||
| 36 | Проценко Ігор Юрійович | Организация художественного времени в современной латиноамериканской литературе (на примере романов Адольфо Биой Касареса «Изобретение Мореля» и Хуана Мануэля Маркоса «Зима Гюнтера») | Проценко И.Ю. | немає | Лінгвістичні студії | російська | 2015 | стаття | 0 | |
|
У статті визначаються національні и загальні закономірності розвитку латиноамериканської літератури, продемонстровано методологію визначення жанру і жанрових особливостей на прикладі романів Адольфо Біой Касареса «Винахід Мореля» і Хуана Мануеля Маркоса «Зима Гюнтера». Зʼясовано специфіку функціонування категорії художнього часу в творах нового напряму в мистецтві і в літературі зокрема – постбум
|
||||||||||
| 37 | Проценко Ігор Юрійович | Семантические модели развития латинских слов aedes и fanum | Проценко І.Ю. | немає | немає | російська | 2014 | стаття | 0 | |
|
У статті тлумачиться поняття «сакральна лексика», аналізуються латинські лексеми aedēs (aedis) і fānum, які позначають у ній «храм», визначаються семантичні моделі, за якими розвивались їхні значення
|
||||||||||
| 38 | Пуніна Ольга Василівна | ВАСИЛЬ СТУС. ВІДЛУННЯ І НАБЛИЖЕННЯ | Соловей, О. Є Пуніна, О. В Жилін, М. В | Вінниця | немає | українська | 2017 | нарис | 0 | |
|
Донецький національний університет імені Василя Стуса з гордістю пропонує вам цю книгу – нарис про дорогу нашому колективу постать. Поет і громадянин, науковець і виняткова людина, тепер уже двічі наш земляк – усе це про нього. Про Василя Стуса
|
||||||||||
| 39 | Пуніна Ольга Василівна | Пошукові методи навчання і творчі роботи з літературознавства: навчально-методичний каталог | Пуніна, О.В. | Вінниця | немає | українська | 2019 | навч.-метод. посіб. | 0 | |
|
Видання є навчально-методичним каталогом, що презентує пошукові методи навчання і творчі роботи з літературознавства для спеціальності 035 Філологія освітньо-професійних програм «Українська мова і література», «Філологія (російська мова та література, переклад (російська, українська мови))» ступеня освіти «Бакалавр» і «Магістр», спеціальності 061 Журналістика освітньої програми «Журналістика» ступеня освіти «Бакалавр». Навчально-методичний каталог адресовано викладачам-філологам і студентам, що вивчають теорію, історію літератури і літературну критику
|
||||||||||
| 40 | Пуніна Ольга Василівна | ІСТОРІЯ СВІТОВОЇ ЛІТЕРАТУРИ: МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО КУРСУ | Пуніна, О.В. Реутова, М. А. Соловей, О.Е. | Вінниця | немає | українська | 2016 | метод. рек. | 0 | |
|
Видання вміщує навчально-методичні рекомендації – списки літератури, плани і завдання до практичних занять, завдання для самостійної й індивідуальної робіт, перелік питань до іспиту – до навчальної дисципліни «Історія світової літератури (Література Заходу)» для спеціальності 035 Філологія, освітньо-професійної програми «Українська мова та література», 061 Журналістика, освітньої програми «Журналістика», 034 Культурологія, освітньої програми «Культурологія» ступеня освіти «бакалавр». Для студентів-гуманітаріїв
|
||||||||||
| 41 | Пуніна Ольга Василівна | Історія української літератури | Урсані, Н.М. Реутова, М.А. Просалова, В.А. Соловей, О.Є. Пуніна, О.В. | Вінниця | немає | українська | 2020 | метод. рек. | 0 | |
|
Видання вміщує навчально-методичні рекомендації – списки літератури, плани і завдання до практичних занять, завдання для самостійної й індивідуальної робіт, перелік питань до іспиту – до навчальної дисципліни «Історія української літератури» для спеціальності 035 Філологія, освітньо-професійної програми «Українська мова та література». Для студентів-гуманітаріїв
|
||||||||||
| 42 | Пуніна Ольга Василівна | ХУДОЖНІЙ ПОТЕНЦІАЛ СЦЕНАРНОГО ТЕКСТУ ВАСИЛЯ СТУСА | Пуніна, Ольга | немає | Слово і Час | українська | 2016 | стаття | 0 | |
|
У статті сценарний текст Василя Стуса постає об’єктом наукового розгляду в ракурсі його потенційної художності. Сценарії “Ожидание”, “[Холодне, з дірками хмільної тьмяної сині, небо]” запропоновано прочитувати як авторські, де зовнішня форма лібрето й кінодраматургічних сцен наповнена експресіоністичним змістом. Сценарний текст як “стенограма емоційного пориву” (С. Ейзенштейн) реалізує основне завдання письменницької праці за В. Стусом: розкриває “біографію душі”, зокрема шляхом художнього осмислення категорій самотності й творчості.
|
||||||||||
| 43 | Пуніна Ольга Василівна | ХУДОЖНІЙ ОБРАЗ ВАСИЛЯ СТУСА У ФІЛЬМІ АНТОНА ЩЕРБАКОВА “ДЕНЬ НЕЗАЛЕЖНОСТІ” | Пуніна, О.В. | Мюнхен | Діалог мов – діалог культур. Україна і світ IX Міжнародна наукова Інтернет-конференція з україністики | українська | 2018 | стаття | 0 | |
|
У статті ключовим об’єктом дослідження постає творча індивідуальність Василя Стуса, якою її бачить режисер Антон Щербаков у короткометражному фільмі “День незалежності. Василь Стус”. Акцент зроблено на психологічних особливостях письменника-інтроверта, які дають змогу вписати Василя Стуса в експресіоністичний контекст.
|
||||||||||
| 44 | Пуніна Ольга Василівна | Творча особистість письменника: проекція на психографію | Пуніна, Ольга | Одеса | Проблеми сучасного літературознавства | українська | 2019 | стаття | 0 | |
|
Статтю присвячено розгляду авторських концепцій душевної організації письменника (психографії). Концепції психографії письменника, що свого часу були запропоновані у психоаналітичних студіях Степана Балея, Зіґмунда Фройда, характерологічних працях Олександра Лазурського, психопатологічних роботах Карла Ясперса й Ернста Кречмера, перегукуються в аспекті взаємообумовленості психологічної структури письменника і його літературної творчості. Йдеться про вплив на зміст художніх творів, на авторський стиль, творчу потенцію і творчий процес у цілому. Фахове прочитання особистості письменника психологами стає надійним методологічним підґрунтям для провадження в галузі літературознавства подальшої наукової інтерпретації психологічно-творчої сутності автора
|
||||||||||
| 45 | Пуніна Ольга Василівна | ПСИХОТИП ВАСИЛЯ СТУСА: ДО ПОСТАНОВКИ ПРОБЛЕМИ | Пуніна, Ольга | Вінниця | Актуальні проблеми української літератури і фольклору | українська | 2016 | стаття | 0 | |
|
Статтю присвячено психологічним особливостям постаті Василя Стуса, на яких акцентували як дослідники його життєтворчості в контексті розробки різновекторної проблематики, так і автори літературно-побутових матеріалів (спогади, листи, коментарі тощо). Створено цілісну картину бачення авторської індивідуальності з метою подальшого фахового аналізу особистості Стуса і виявлення взаємозв’язку між психологічними засновками та творчою сутністю креатора
|
||||||||||
| 46 | Пуніна Ольга Василівна | СКУЛЬПТУРНО-ЖИВОПИСНА МОДЕЛЬ ІНТЕРПРЕТАЦІЇ ТВОРЧОЇ ОСОБИСТОСТІ ВАСИЛЯ СТУСА | Пуніна, Ольга | немає | Слово і Час | українська | 2018 | стаття | 0 | |
|
У статті проаналізовано образ креатора В. Стуса у скульптурі та малярстві. Наголос зроблено на осмисленні постаті Стуса митцями в ракурсі експресіонізму, риси якого засвідчені й у творчості самого письменника. Живописні та скульптурні образи В. Стуса об’єднано спільним знаменником – експресіоністичною моделлю пластичного мистецтва щодо цієї креативної індивідуальності
|
||||||||||
| 47 | Пуніна Ольга Василівна | ОБОРОННА СИСТЕМА ВАСИЛЯ СТУСА: ЕТИКА І ТВОРЧИЙ ПРОЦЕС | Пуніна, Ольга | Вінниця | Актуальні проблеми української літератури і фольклору | українська | 2019 | стаття | 0 | |
|
У статті об’єктом дослідження постає позиція оборони, в якій перебував Василь Стус як людина і творець. Ця позиція щодо реального (соціалістичного) світу розцінена за позицію типового інтроверта. В основі сформованої оборонної системи письменника покладено два ключових поняття – етика і творчий процес
|
||||||||||
| 48 | Пуніна Ольга Василівна | ХАРАКТЕР ВАСИЛЯ СТУСА ЯК ОСНОВА ПСИХОТИПУ ПИСЬМЕННИКА | Пуніна, Ольга | немає | Слово і Час | українська | 2019 | стаття | 0 | |
|
Стаття є логічним продовженням низки міркувань, висловлених у дослідженнях “Наукова інтерпретація творчої особистості письменника: інтердисциплінарна стратегія”, “Психотип Василя Стуса: до постановки проблеми”. У цій науковій публікації унаочнено першу частину теоретичної концепції “психотип – креатор – образ”. Авторка пропонує свій підхід для встановлення психологічного типу Василя Стуса, виявляє специфіку характеру письменника, на якому завжди лишають відбиток психічні способи адаптації. Аналіз літературно-побутових матеріалів, що містять опосередковані спостереження й самоспостереження над характером В. Стуса, дає змогу виявити особливості психологічної структури індивідуальності на основі багатьох ознак. Психологічна винятковість поета як цілісності визначена так: самодостатня, інтелектуально глибока людина сильної волі, схильна до експансивної реакції і в обхід компромісів. Осягнення морально-вольового, емоційного й інтелектуального складників Стусового характеру наближає до автор
|
||||||||||
| 49 | Пуніна Ольга Василівна | ТВОРЧА ІНДИВІДУАЛЬНІСТЬ ПИСЬМЕННИКА В ДОКУМЕНТАЛЬНІЙ КІНОТРИЛОГІЇ «ПРОСВІТЛОЇ ДОРОГИ СВІЧКА ЧОРНА. ПАМ’ЯТІ ВАСИЛЯ СТУСА» | Пуніна, Ольга | немає | Актуальні проблеми української літератури і фольклору. | українська | 2018 | стаття | 0 | |
|
У статті ключовим об’єктом дослідження постає творча індивідуальність Василя Стуса, якою її бачить режисер Станіслав Чернілевський у документальній кінотрилогії «Просвітлої дороги свічка чорна. Пам’яті Василя Стуса». Виявлено, що кінорежисер трактує постать письменника не лише як документаліст, його цікавить формат подання творчої особистості «на межі» документального і художнього
|
||||||||||
| 50 | Пуніна Ольга Василівна | ІНТЕРПРЕТАЦІЯ ОСОБИСТОСТІ ВАСИЛЯ СТУСА В ХУДОЖНІЙ СТРІЧЦІ РОМАНА ВЕРЕТЕЛЬНИКА «ПАЛІМПСЕСТ» | Пуніна, Ольга | немає | Актуальні проблеми української літератури і фольклору | українська | 2017 | стаття | 0 | |
|
У статті ключовим об’єктом дослідження постає творча особистість Василя Стуса, якою вона презентована в короткометражному художньому фільмі 2014 року Романа Веретельника «Палімпсест». Доведено, що режисер працює в межах експресіоністичної поетики й інтерпретує постать Стуса як креатора, за допомогою знакового для нього образу душі
|
||||||||||
Warning: Undefined array key "faq" in /var/www/rang/kt.php on line 691
Warning: Undefined array key "ts" in /var/www/rang/kt.php on line 758