Всього науковців
239
Всього праць
6914
Завантажень
5
Зап. на цитування
8
Якщо обрати позначку "профайли", то по обраному підрозділу буде відображено
усіх фахівців
Якщо у "Напрямок" обрати розділ, то буде відображено усі праці відповідно
розділу
Якщо у "Напрямок" обрати спеціальність, то буде відображено фахівців
спеціальності
239
Всього праць
6914
Завантажень
5
Зап. на цитування
8
Якщо обрати позначку "профайли", то по обраному підрозділу буде відображено
усіх фахівців
Якщо у "Напрямок" обрати розділ, то буде відображено усі праці відповідно
розділу
Якщо у "Напрямок" обрати спеціальність, то буде відображено фахівців
спеціальності
Каталог праць
Результат пошуку
Знайдено документів: 50
| №п.п. | Автор | Назва публікації | Спів.автори | Видавництво | Назва журналу | Мова | Рік | Тип | Запитів на цитування | Файл |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| | ||||||||||
| 1 | Космеда Тетяна Анатоліївна | Морфологія оцінки: своєрідність моделювання оцінних значень морфологічними засобами української мови | Космеда, Т., Ковтун, О., Сліпецька, В. | Колумбія: Editorial Primmate | Amazonia Investiga | англійська | 2024 | стаття | 0 |  |
|
This study examines the morphological meansused to express evaluation in Ukrainian, drawing on a corpus of spoken language, literary texts, dictionaries, and internet resources. The analysis focuses on how evaluation is encoded in the morphology of nouns, pronouns, numerals, and adjectives, with particular attention to the use of augmentatives, diminutives, gender, and degrees of comparison.
|
||||||||||
| 2 | Калініченко Віра Ігорівна | МЕТОДИЧНИЙ ПОСІБНИК для самостійної роботи з дисципліни ІНОЗЕМНА МОВА (АНГЛІЙСЬКА) для здобувачів 1-2 років навчання СО «Бакалавр», факультету філології, психології та іноземних мов освітніх програм «Психологія», «Кризова психологія» на текстовому матеріалі монографії “The Power Presenter: Technique, Style, and Strategy from America’s Top Speaking Coach”, Chapters 1-14. | Калініченко, В.І., Зубенко,О. В., Міщенко, І. Ю. | Вінниця: ДонНУ імені Василя Стуса | немає | англійська | 2024 | методичні матеріали | 0 | |
|
Самостійна робота здобувачів є необхідною умовою підготовки висококваліфікованих фахівців, ключовим елементом у процесі самовдосконалення, розвитку автономності здобувача (a self-dependent learner) та невід’ємною частиною безперервного навчання (lifelong learning). Мета самостійної роботи полягає у формуванні уміння систематизувати, планувати, контролювати й регулювати свою діяльність без допомоги й контролю викладача. Представлений методичний посібник призначений для самостійної роботи здобувачів 1-2 років навчання СО «Бакалавр» факультету філології, психології та іноземних мов Донецького національного університету імені Василя Стуса освітніх програм «Психологія», «Кризова психологія» в межах курсу «Іноземна мова (англійська)».
|
||||||||||
| 3 | Ковтун Оксана Володимирівна | Морфологія оцінки: своєрідність моделювання оцінних значень морфологічними засобами української мови | Космеда, Т., Ковтун, О., Сліпецька, В. | Колумбія: Editorial Primmate | Amazonia Investiga | англійська | 2024 | стаття | 0 | |
|
This study examines the morphological meansused to express evaluation in Ukrainian, drawing on a corpus of spoken language, literary texts, dictionaries, and internet resources. The analysis focuses on how evaluation is encoded in the morphology of nouns, pronouns, numerals, and adjectives, with particular attention to the use of augmentatives, diminutives, gender, and degrees of comparison.
|
||||||||||
| 4 | Космеда Тетяна Анатоліївна | Образ війни в тексті щоденника О. Довженка (до 130-річчя від дня народження письменника) | Космеда, Т.А. | Черкаси: Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького | Мовознавчий вісник | українська | 2024 | стаття | 0 | |
|
Дослідження виконано в руслі сучасної функційно-прагматичної парадигми знань з актуалізацією вчення про его-тексти, або персональні тексти, а також у фокусі теорії мовної особистості. Стаття ґрунтується на методологійному положенні: війна – це соціолінгвальний мегачинник впливу на розвиток мови.
|
||||||||||
| 5 | Міщенко Ірина Юріївна | Виклики та можливості використання соціальних мереж у процесі викладання англійської мови у ЗВО. | Степаненко О., Імбер В., Міщенко І. | Дрогобич: Mіжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка | Актуальні питання гуманітарних наук Випуск №71 том 3. | українська | 2024 | стаття | 0 | |
|
У статті авторами досліджені виклики та можливості використання соціальних мереж, які впливають на ефективність викладання англійської мови в закладах вищої освіти.
|
||||||||||
| 6 | Міщенко Ірина Юріївна | Комунікативна компетентність у вивченні іноземних мов. | Подлевська Н,В. Шалигіна Н.П. Бевз О.П. Міщенко І.Ю. Костенко Н.І. | Київ: Видавнича група «Наукові перспективи» | Вісник науки та освіти, Випуск №7 (25). | українська | 2024 | стаття | 0 | |
|
Статтю присвячено вивченню іноземних мов у сучасному суспільстві, що дедалі більше стає невід'ємною складовою професійної підготовки фахівців різного профілю та від якості їхньої мовної підготовки багато в чому залежить успішне вирішення питань професійного зростання та розширення контактів із закордонними партнерами.
|
||||||||||
| 7 | Міщенко Ірина Юріївна | Використання робочих зошитів під час змішаного навчання у процесі викладання іноземної мови. | Левицька Л.Я., Імбер В.І., Міщенко І.Ю. | Одеса: Причорноморський науково-дослідний інститут економіки та інновацій (ПНДІЕІ) | Інноваційна педагогіка. Випуск 69 том 2 | українська | 2024 | стаття | 0 | |
|
Дослідження присвячене визначенню ролі та ефективності використання робочих зошитів у освітньому процесі при вивченні іноземної мови в умовах змішаного навчання.
|
||||||||||
| 8 | Космеда Тетяна Анатоліївна | Інтерпретація авторського «Я» крізь призму епістолярного дискурсу Ольги Кобилянської : (до 160-річчя від дня народження) | Космеда,Т., Папіш, В. | Торунь: Університет Миколая Коперника | Theoria et Historia Scientiarum | українська | 2024 | стаття | 0 | |
|
У статті висвітлено постулати теорії персонального дискурсу (его‑тексту), що спроєктовані на аспектуальне з’ясування своєрідності епістолярію Ольги Кобилянської.
|
||||||||||
| 9 | Мартинчук Інна Іванівна | Історико-культурний туризм: методичні вказівки для здобувачів освіти історичних спеціальностей | Мартинчук, І. | Вінниця: ДонНУ імені Василя Стуса | немає | українська | 2024 | методичні матеріали | 0 | |
|
Методичні вказівки створено для оптимізації освітнього процесу з навчальної дисципліни «Історико-культурний туризм». У виданні запропоновано структуру навчальної дисципліни, плани семінарських занять, завдання для самостійної роботи, рекомендації до їх підготовки, питання до іспиту, тематику студентських дослідницьких робіт. Викладені матеріали орієнтовані на здобувачів вищої освіти історичних спеціальностей.
|
||||||||||
| 10 | Білецька Олена Всеволодівна | Вправи з граматики німецької мови. Підрядні речення | БІЛЕЦЬКА, О. В., ПЕРЕСАДА, Є. І. | Вінниця: ДонНУ імені Василя Стуса | немає | німецька | 2024 | навчально - методичний посібник | 0 | |
|
Навчально-методичний посібник містить матеріали з практичної граматики німецької мови. У кожному розділі подається короткий огляд теоретичного матеріалу, граматичні вправи, а також вправи для перекладу. Посібник може використовуватись як під час аудиторних лабораторних занять, так і в межах самостійної роботи студентів. Навчально-методичний посібник рекомендовано для здобувачів вищої освіти факультету філології, психології та іноземних мов 3 курсу ОС “Бакалавр” ОП “Німецька та друга іноземна мови та літератури (переклад включно)” і “Англійська та друга іноземна мови та літератури (переклад включно)”, які вивчають німецьку мову як другу іноземну.
|
||||||||||
| 11 | Пересада Єлизавета Ігорівна | Вправи з граматики німецької мови. Підрядні речення | БІЛЕЦЬКА, О. В. ПЕРЕСАДА, Є. І. | Вінниця: ДонНУ імені Василя Стуса | немає | німецька | 2024 | навчально - методичний посібник | 0 | |
|
Навчально-методичний посібник містить матеріали з практичної граматики німецької мови. У кожному розділі подається короткий огляд теоретичного матеріалу, граматичні вправи, а також вправи для перекладу. Посібник може використовуватись як під час аудиторних лабораторних занять, так і в межах самостійної роботи студентів. Навчально-методичний посібник рекомендовано для здобувачів вищої освіти факультету філології, психології та іноземних мов 3 курсу ОС “Бакалавр” ОП “Німецька та друга іноземна мови та літератури (переклад включно)” і “Англійська та друга іноземна мови та літератури (переклад включно)”, які вивчають німецьку мову як другу іноземну.
|
||||||||||
| 12 | Темірова Надія Романівна | Настанови до написання курсової роботи. Для студентів освітньої програми «Історія та археологія» СВО «Бакалавр» | Темірова Н. Р., Отземко О.В. | Вінниця: ДонНУ імені Василя Стуса | немає | українська | 2024 | методичні матеріали | 0 | |
|
У навчально-методичному виданні подано рекомендації до написання та вимоги до оформлення курсової роботи, що є обов’язковим компонентом освітньої програми «Історія та археологія» СВО «Бакалавр». Охарактеризовано структуру курсової, технологію написання роботи, представлені вимоги до оформлення тексту відповідно до чинних вимог, розкрита процедура захисту курсової та критерії її оцінювання.
|
||||||||||
| 13 | Отземко Олена Вікторівна | Настанови до написання курсової роботи. Для студентів освітньої програми «Історія та археологія» СВО «Бакалавр» | Темірова, Н. Р., Отземко, О.В. | Вінниця: ДонНУ імені Василя Стуса | немає | українська | 2024 | методичні матеріали | 0 | |
|
У навчально-методичному виданні подано рекомендації до написання та вимоги до оформлення курсової роботи, що є обов’язковим компонентом освітньої програми «Історія та археологія» СВО «Бакалавр». Охарактеризовано структуру курсової, технологію написання роботи, представлені вимоги до оформлення тексту відповідно до чинних вимог, розкрита процедура захисту курсової та критерії її оцінювання.
|
||||||||||
| 14 | Мєлєкєсцев Кирило Ігорович | Навчальна програма з історії України. Для студентів освітньої програми «Історія та археологія» СВО «Бакалавр» | Мєлєкєсцев,К. І., Пятницькова, І. В., Темірова, Н. Р. | Вінниця: ДонНУ імені Василя Стуса | немає | українська | 2024 | методичні матеріали | 0 | |
|
У методичному виданні подано програму з історії України, наведено рекомендовану до опрацювання літературу, запропоновано навігацію по дисципліні з розподілом тем по кожному з чотирьох курсів, протягом яких опановується дисципліна. Орієнтовано на студентів ОП «Історія та археологія» факультету історії та археології.
|
||||||||||
| 15 | Пятницькова Ірина Володимирівна | Навчальна програма з історії України. Для студентів освітньої програми «Історія та археологія» СВО «Бакалавр» | Мєлєкєсцев,К. І., Пятницькова, І. В., Темірова, Н. Р. | Вінниця: ДонНУ імені Василя Стуса | немає | українська | 2024 | методичні матеріали | 0 | |
|
У методичному виданні подано програму з історії України, наведено рекомендовану до опрацювання літературу, запропоновано навігацію по дисципліні з розподілом тем по кожному з чотирьох курсів, протягом яких опановується дисципліна. Орієнтовано на студентів ОП «Історія та археологія» факультету історії та археології.
|
||||||||||
| 16 | Харитонова Олена Олексіївна | Методичні вказівки для самостійної та аудиторної роботи студентів 2 і 3 курсу спеціальності 035 Філологія, спеціалізацій 035.041 Германські мови та літератури (переклад включно), перша – англійська, 035.043 Германські мови та літератури (переклад включно), перша – німецька, які вивчають французьку мову як другу іноземну з аспекту «Домашнє читання» за повістю Антуана Сент-Екзюпері «Маленький принц», новелами Андре Моруа та романом Оноре де Бальзака «Євгенія Гранде» | Харитонова,О. О. | Вінниця: ДонНУ імені Василя Стуса | немає | українська | 2024 | методичні матеріали | 0 | |
|
Методичні вказівки містять завдання за повістю Антуана Сент-Екзюпері «Маленький принц», новелами Андре Моруа та романом Оноре де Бальзака «Євгенія Гранде» і є перевиданням методичних вказівок, виданих у 2019 році.
|
||||||||||
| 17 | Темірова Надія Романівна | Навчальна програма з історії України. Для студентів освітньої програми «Історія та археологія» СВО «Бакалавр» | Мєлєкєсцев,К. І. Пятницькова, І. В. Темірова, Н. Р. | Вінниця: ДонНУ імені Василя Стуса | немає | українська | 2024 | методичні матеріали | 0 | |
|
У методичному виданні подано програму з історії України, наведено рекомендовану до опрацювання літературу, запропоновано навігацію по дисципліні з розподілом тем по кожному з чотирьох курсів, протягом яких опановується дисципліна. Орієнтовано на студентів ОП «Історія та археологія» факультету історії та археології.
|
||||||||||
| 18 | Харитонова Олена Олексіївна | Методичні вказівки з практичної фонетики французької мови для здобувачів вищої освіти 1 курсу спеціальності 035 Філологія, спеціалізацій 035.041 Германські мови та літератури (переклад включно), перша – англійська та 035.043 Германські мови та літератури (переклад включно), перша – німецька, які вивчають французьку мову як другу іноземну | Харитонова,О. О. | Вінниця: ДонНУ імені Василя Стуса | немає | французька | 2024 | методичні матеріали | 0 | |
|
Методичні вказівки містять французьку абетку, знаки транскрипції французьких звуків, класифікацію і характеристики цих звуків, правила поділу на склади, відомості про наголос у французькому слові та у мовному потоці.
|
||||||||||
| 19 | Просалова Віра Андріївна | УСНА НАРОДНА ТВОРЧІСТЬ: МЕТОДИЧНО-ПРИКЛАДНІ АСПЕКТИ | Просалова В. А. | Вінниця | немає | українська | 2024 | метод. посіб. | 0 | |
|
Це навчальне видання містить силабус, темаріум лекційних занять, питання і завдання до практичних занять, рекомендовану для опрацювання літературу, глосарій, тестові завдання для перевірки знань та умінь здобувачів, зразки завдань для модульної контрольної роботи, питання до іспиту, критерії поточного та підсумкового оцінювання знань, умінь і навичок здобувачів
|
||||||||||
| 20 | Калініченко Віра Ігорівна | Методичні вказівки для самостійної роботи з дисципліни «Іноземна мова професійного спрямування» для здобувачів 1 року навчання СО «Бакалавр» за освітньо-професійними програмами спеціальностей 125 «Кібербезпека», 122 «Комп'ютерні науки» факультету інформаційних і прикладних технологій | Калініченко В.,Зубенко О. | Вінниця | немає | англійська | 2024 | метод. посіб. | 0 | |
|
Метою методичного посібника є формування комунікативної, лінгвістичної, соціокультурної та професійної компетенції здобувачів, що сприятиме ефективному застосовуванню здобутих знань у професійній площині
|
||||||||||
| 21 | Білецька Олена Всеволодівна | У статті проаналізовано трикомпонентні складні іменники на позначення назв рослин та їхніх частин у середньоверхньонімецькій та сучасній німецькій мові. Визначено, що домінуючою моделлю аналізованих трикомпонентних іменників є повноскладні детермінативні композити з лівостороннім розгалуженням. | Білецька, О. | Вінниця: ДонНУ імені Василя Стуса | Лiнгвiстичнi студiї | німецька | 2024 | стаття | 0 | |
|
У статті проаналізовано трикомпонентні складні іменники на позначення назв рослин та їхніх частин у середньоверхньонімецькій та сучасній німецькій мові. Визначено, що домінуючою моделлю аналізованих трикомпонентних іменників є повноскладні детермінативні композити з лівостороннім розгалуженням.
|
||||||||||
| 22 | Юрковська Майя Миколаївна | СЕМАНТИКО-ФУНКЦІЙНИЙ АНАЛІЗ ДІЄСЛІВ ПЕРЕМІЩЕННЯ У ПРОСТОРІ (НА МАТЕРІАЛІ ТВОРУ П. Л. ТРЕВЕРС «МЕРІ ПОППІНС») | Юрковська, Майя Миколаївна, Логайчук, Ірина Сергіївна | Острог : НаУОА | Наукові записки Національного університету «Острозька акаде мія», серія «Філологія» | українська | 2024 | стаття | 0 | |
|
Стаття присвячена семантико-функційному аналізу дієслів переміщення у просторі на матеріалі твору П. Л. Треверс «Мері Поппінс». Основна увага зосереджена на дослідженні семантичної структури цих дієслів, їх функцій у тексті та ролі у формуван-ні художнього простору твору.
|
||||||||||
| 23 | Юрковська Майя Миколаївна | Дієслова переміщення в сучасній англійській мові | Логайчук,І. С., Юрковська,М. М. | Вінниця: ДонНУ імені Василя Стуса | Міжнародна науково-практична конференція «Відновлення України у повоєнні часи: виклики, стратегічні пріоритети, ресурсне забезпечення, потенціал майбутнього розвитку» (10-11 жовтня 2024р.) Вінниця. | українська | 2024 | тези | 0 | |
|
Матеріали конференції містять тези доповідей учасників Міжнародної науково-практичної конференції «Відновлення України у повоєнні часи: виклики, стратегічні пріоритети, ресурсне забезпечення, потенціал майбутнього розвитку», присвяченої 10-річчю переміщення Донецького національного університету імені Василя Стуса до м. Вінниці.
|
||||||||||
| 24 | Равло Поліна Романівна | ОНОМАТОПЕЇЧНА ЛЕКСИКА В АНГЛІЙСЬКІЙ І ФРАНЦУЗЬКІЙ МОВАХ | Равло, П.Р. | Вінниця: ДонНУ імені Василя Стуса | ЗБІРНИК ТЕЗ ДОПОВІДЕЙ МІЖНАРОДНОЇ НАУКОВОЇ КОНФЕРЕНЦІЇ 21–22 ЧЕРВНЯ 2024 РОКУ, м. Вінниця | українська | 2024 | тези | 0 | |
|
Стаття присвячена визначенню місця ономатопеїчної лексики в сучасній лінгвістиці, а також дослідженню цього прошарку лексики в контексті розуміння культурної специфіки під час зіставного вивчення англійської і французької мов.
|
||||||||||
| 25 | Росоха Олена Василівна | СТРУКТУРНО-СЕМАНТИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ВЛАСНИХ НАЗВ У РОМАНІ І. НОЛЛЬ «МЕРТВИЙ ПІВЕНЬ» («DER HAHN IST TOT») | Росоха, О.В. | Вінниця: ДонНУ імені Василя Стуса | АКТУАЛЬНІ ПИТАННЯ ВИВЧЕННЯ ГЕРМАНСЬКИХ, РОМАНСЬКИХ І СЛОВ’ЯНСЬКИХ МОВ І ЛІТЕРАТУР ТА МЕТОДИКИ ВИКЛАДАННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ | українська | 2024 | тези | 0 | |
|
У пропонованій роботі розглядаються власні назви у сучасній художній німецькомовній літературі на матеріалі німецькомовного роману І. Нолль «Мертвий півень» («Der Hahn ist tot»). Розглянуто їх структурно-семантичні особливості та класифікацію.
|
||||||||||
| 26 | Росоха Олена Василівна | STRUKTURELL-SEMANTISCHE BESONDERHEITEN DER EIGENNAMEN IM ROMAN VON JERZY KOSINSKI „THE PAINTED BIRD“ (DER BEMALTE VOGEL) UND IHRE ÜBERSETZUNG INS DEUTSCHE | Росоха, О.В. | Львів: ПАІС | Долати кордони разом з німецькою мовою = Mit deutscher Sprache Grenzen überwinden : Матеріали XXХІ Міжнар. наук.- практ. конф. Асоціації українських германістів (27–28 вересня 2024 р.). | німецька | 2024 | тези | 0 | |
|
Im vorliegenden Beitrag wird eine Analyse der Eigennamen in der englischen Literatur am Beispiel der Eigennamen im Roman von Jerzy Kosinski „The painted bird“ vorgenommen. Ihre charakteristischen strukturell-semantischen Merkmale, Klassifikationsvorschläge und Übersetzungsverfahren werden untersucht.
|
||||||||||
| 27 | Залужна Ольга Олексіївна | Потенціал дослідження емоційно-оцінної лексики в сучасному англійськомовному медіадискурсі (на матеріалі відеоблогів леді Колін Кемпбел) | Залужна О. (75%), Ковтонюк А. (25%) | Полтава : ПДАУ | Мова і міжкультурна комунікація: теорія та практика : збірка матеріалів V Всеукраїнської науково-практичної конференції (м. Полтава, 21 березня 2024 р.) | українська | 2024 | тези | 0 | |
|
У сучасній лінгвістіці панує загальна думка про нерозривний зв’язок емотивності з оцінністю та її фундаментом – оцінкою, що постає актуальним питанням у межах досліджень таких наук, як філософія, психологія, логіка, лінгвістика. Сутність мовної та мовленнєвої оцінності, особливості її прояву та класифікація й досі є предметом дискусій лінгвістів.
|
||||||||||
| 28 | Животова Валерія Сергіївна | СТРУКТУРНІ ОСОБЛИВОСТІ ТЕРМІНОЛОГІЧНИХ ОДИНИЦЬ В АНГЛІЙСЬКОМОВНОМУ ПРОФЕСІЙНОМУ ДИСКУРСІ КОСМЕТОЛОГІЇ ТА ЕСТЕТИЧНОЇ МЕДИЦИНИ | Залужна, О. О., Животова, В. С. | Одеса:Міжнародний гуманітарний університет | Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету. Сер.: Філологія. | українська | 2024 | стаття | 0 | |
|
Наукова розвідка присвячена вивченню терміносистеми косметології та естетичної медицини в англійській мові, де основна увага зосереджена на аналізі структурних особливостей термінів. Об’єктом дослідження постають англійськомовні терміни галузей косметології та естетичної медицини, предметом виступають структурні особливості досліджуваних одиниць.
|
||||||||||
| 29 | Залужна Ольга Олексіївна | До питання розмежування термінів «фразеологізм» та «ідіома» в сучасній українсько- та англійськомовній фразеографії | Залужна О. | Вінниця : ДонНУ імені Василя Стуса | Збірник тез доповідей Міжнародної наукової конференції «Актуальні питання вивчення германських, романських і слов’янських мов і літератур та методики викладання іноземних мов» (21-22 червня 2024 р.) | українська | 2024 | тези | 0 | |
|
Починаючи з широко відомої роботи Ш. Баллі (Bally, 2018), яка вперше побачила світ на початку 20-го століття, та до тепер різноманітні питання вивчення фразеологічних одиниць на матеріалі численних мов світу залишаються у фокусі уваги світової філологічної спільноти. Неослабний інтерес до вивчення фразеологічного складу мови, обумовлений з-поміж іншого тим, що фразеологізми виступають фокальною точкою кодування колективного менталітету, культури та світогляду носіїв мови, спонукав науковців не тільки до розробки різноманітних методологійних підходів, але і до ретельного дослідження одиниць фразеологічного складу мов світу з окремими лексичними та структурними компонентами в їхньому складі або за принципом номінації окремих фрагментів дійсності. Втім, не зважаючи на численні дослідження та детальну розробленість даної галузі мовознавчих досліджень, залишається коло питань, які досі потребують уточнення, зокрема відсутній одностайний підхід щодо уніфікованого терміну на позначення утворе
|
||||||||||
| 30 | Животова Валерія Сергіївна | Структурно-семантичні особливості терміносистеми естетичної медицини та косметології в сучасній англійській мові. | Залужна, О.О., Животова, В.С. | Київ: НПУ імені М. П. Драгоманова | НАВЧАННЯ І ВИКЛАДАННЯ У БАГАТОМОВНОМУ СВІТІ У ЦИФРОВОМУ ФОРМАТІ. Digitales Lernen und Lehren in der MEHRSPRACHIGEN WELT : матеріали Міжнародної науковопрактичної онлайн-конференції 01-02 грудня 2023 року | українська | 2024 | тези | 0 | |
|
Нове тисячоліття характеризується потужним впливом на соціально-суспільне життя людини рекламної індустрії, яка з-поміж іншого проголошує та диктує нові тенденції та стандарти зовнішнього вигляду індивіда. Цей тренд є одним із найбільш суттєвих поштовхів для бурхливого розвитку індустрії краси, косметології та естетичної медицини зокрема. Результатом цього постає розширення та модифікація поняттєвої основи цих галузей, що сприяє формуванню та розвитку відповідної мовно-комунікативної сфери, основною одиницею якої є термін.
|
||||||||||
| 31 | Луценко Павло Олександрович | НІМЕЦЬКОМОВНІ ЗАПОЗИЧЕННЯ В УКРАЇНСЬКІЙ МОВІ | Луценко, П. О. | Вінниця: ДонНУ імені Василя Стуса | «Вісника студентського наукового товариства Донецького національного університету імені Василя Стуса», Випуск 16 Том 1 | українська | 2024 | стаття | 0 | |
|
Стаття присвячена дослідженню німецькомовних запозичень, що закріпилися в українській мові. Розглядається лінгвокультурна взаємодія німецької та української мов на лексичному, морфологічному та фонетичному рівнях на основі запозичених лексичних одиниць.
|
||||||||||
| 32 | Луценко Павло Олександрович | ДІАХРОНІЯ ТА СИНХРОНІЯ ПРИ ДОСЛІДЖЕННІ НІМЕЦЬКОМОВНИХ ЗАПОЗИЧЕНЬ В УКРАЇНСЬКІЙ МОВІ | Луценко, П. О. | Вінниця: ДонНУ імені Василя Стуса | збірник Міжнародної наукової конференції «Актуальні питання вивчення германських, романських і слов’янських мов і літератур та методики викладання іноземних мов» | українська | 2024 | тези | 0 | |
|
Досліджено німецькі мовні запозичення в українській мові з урахуванням двох основних підходів: діахронічного та синхронічного. Діахронічний підхід дозволяє простежити історичний розвиток запозичень, їхню адаптацію до фонетичних, морфологічних та семантичних норм української мови, а також встановити періоди їхнього активного використання.
|
||||||||||
| 33 | Джеріх Олена Сергіївна | LINGUISTIC AND CULTURAL COMPETENCE OF AN INDIVIDUAL IN CONDITIONS OF INTERCULTURAL INTERACTION (BASED ON FACTUAL MATERIAL OF EVERYDAY DISCOURSES OF INTERPERSONAL COMMUNICATION) | Dzherikh,O., Hnatiuk,L. | Вінниця: ДонНУ імені Василя Стуса | Лінгвістичні студії | англійська | 2024 | стаття | 0 | |
|
У статті розглянуто етнокультурні когнітивно-концептуальні аспекти лінгвокультурної компетенції для піднесення ефективності міжкультурних інтеракцій. На фактичному матеріалі різносистемних мов: англійської, української, зроблено спробу зіставлення когнітивно-концептуальних виявів етнокультурної своєрідності в англійських лінгвокультурах у упорівнянні з українським лінгвопростором.
|
||||||||||
| 34 | Джеріх Олена Сергіївна | Метафора як засіб смислотворення (на матеріалі концепту «Смерть» в англійській та німецькій мовах у компаративному аспекті) | Джеріх, О.С. | Вінниця: ДонНУ імені Василя Стуса | Лінгвістичні студії | німецька | 2023 | стаття | 0 | |
|
Der Artikel betrachtet das Konzept als kognitiv-kulturelle linguistische Einheit in den Begriffssystemen des englischen und deutschen Sprachraums, sowie die Essenz des Konzepts „Tod“, das in metaphorischen Übertragungen durch lexikalische Mittel verbalisiert wird. Die interpretativsemantische Analyse des universellen Konzepts „Tod“ ermöglicht es, die 14 begrifflichen metaphorischen Übertragungen festzustellen, die in den beiden Sprachräumen übereinstimmend sind.
|
||||||||||
| 35 | Джеріх Олена Сергіївна | Метафора як засіб смислотворення (на матеріалі концепту «Смерть» в англійській та німецькій мовах у компаративному аспекті) | Джеріх, О.С. | Вінниця: ДонНУ імені Василя Стуса | Лінгвістичні студії | німецька | 2023 | стаття | 0 | |
|
Der Artikel betrachtet das Konzept als kognitiv-kulturelle linguistische Einheit in den Begriffssystemen des englischen und deutschen Sprachraums, sowie die Essenz des Konzepts „Tod“, das in metaphorischen Übertragungen durch lexikalische Mittel verbalisiert wird. Die interpretativsemantische Analyse des universellen Konzepts „Tod“ ermöglicht es, die 14 begrifflichen metaphorischen Übertragungen festzustellen, die in den beiden Sprachräumen übereinstimmend sind.
|
||||||||||
| 36 | Мокра Тетяна Анатоліївна | Lacunarity in international communication: a study of instrumental verbs in english and ukrainian languages | Мокра Т. А. | Полтава | Міжнародна науково-практична конференція | англійська | 2023 | тези | 0 | no file |
|
немає
|
||||||||||
| 37 | Джеріх Олена Сергіївна | ЕКЗИСТЕНЦІЙНА КАТЕГОРІЯ ЖИТТЯ У ФРАЗЕОЛОГІЧНОМУ ФОНДІ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ | Джеріх, О.С. | Харків: Харківський національний педагогічний університет імені Г.С. Сковороди. | Лінгвістичні дослідження | українська | 2023 | стаття | 0 | |
|
У статті на матеріалі англійської мови досліджено лінгвокультурні аспекти фразеологізмів, що вербалізують концепт “життя”. Здійснено спробу виокремити підгрупи концептуальних метафор, реалізованих у фразеологічних одиницях, що репрезентують досліджуваний концепт. У результаті аналізу були виявлені концептуальні та лінгвокультурологійні ознаки сприйняття життя в англійській лінгвоспільноті на матеріалі фразеологічного фонду, а також розроблено класифікацію метафоричних номінацій, що характеризують асоціативно-когнітивні складники концепту “життя”.
|
||||||||||
| 38 | Мєлєкєсцев Кирило Ігорович | Історичні образи в контексті московського вторгнення у 2022 р. | Мєлєкєсцев, К. І. | Чернігів: Сіверський центр післядипломної освіти | Розумовські зустрічі: збірник наукових праць. 2023. Вип. 10. | українська | 2023 | стаття | 0 | |
|
У даній статті розглядаються історичні образи та наративи, які використовує московська сторона для інформаційного супроводу своєї армії під час вторгнення до України у 2022 році.
|
||||||||||
| 39 | Мєлєкєсцев Кирило Ігорович | The post-truth discourse and the politics of memory in the contemporary media spaces | Мєлєкєсцев, К. І. | Київ: Український культурологічний центр, Київський університет імені Бориса Грінченка | SKHID (EAST) | англійська | 2023 | стаття | 0 | |
|
This article concerns the emergence, definition, and characteristic of the phenomenon of “post-truth” and how its characteristics are used in connection with historical narratives by various political forces for their own goals. The article’s goal is to identify how historical narratives are used by the spreaders of post-truth for various results in domestic and foreign policy, or, in the case of the post-truth spreader being a contesting politician vying for power, for electoral support.
|
||||||||||
| 40 | Домрачева Ірина Романівна | ОСОБЛИВОСТІ ГУМОРИСТИЧНОГО ДИСКУРСУ УКРАЇНЦІВ | Домрачева, І. Р. | Вінниця | ГРАМАТИЧНІ ЧИТАННЯ : тези доп.. : матеріали ХІІ Міжнар. наук.-теорет. конф.11–12 трав. 2023 р. | українська | 2023 | тези | 0 | |
|
Із розвитком інтернет-комунікації малі форми, як-от жарт, насмішка, короткі вірші, стали фаворитами щодо вибору структури гумористичного змісту. Це швидко і зрозуміло більшості. Українці у будь-яких життєвих ситуаціях залишаються оптимістами, у цьому їм допомагає гумор, віра у свої сили та щасливе майбутнє
|
||||||||||
| 41 | Мєлєкєсцев Кирило Ігорович | Between Moscow and Washington: information influences on early dialogue with NATO in Poland and Ukraine (1991–1994) | Mieliekiestsev, K. I. | Torun: Wydawnictwo Adam Marszałek | Pomiędzy. Polonistyczno-Ukrainoznawcze Studia Naukowe. | англійська | 2023 | стаття | 0 | |
|
The research covers the early years of Ukraine’s and Poland’s cooperation in their bilateral relations in the context of building up security policies between the NATO and the CSTO in 1991–1994. Various information influences from state and non-state actors, internal and external, made it so the processes of the search for security guarantees ended up quite different between the two neighboring countries.
|
||||||||||
| 42 | Мєлєкєсцев Кирило Ігорович | Educational needs of adults and the issues of organizing education in Ukraine | Мєлєкєсцев, К. І., Кіпень, В. П. | Moldova, Chişinău: Academy of Economic Studies of Moldova; România:“VasileAlecsandri” University of Bacău | Society Consciousness Computers | англійська | 2023 | стаття | 0 | |
|
This comprehensive study-based report presents the current state of awareness of the adult population of a territorial community in Ukraine, and specific social groups, on needing non-formal education. The analysis was based on a survey, expert individual interviews, focus group discussions, and consideration of regulations. Complex research resulted in a sufficiently complete multifaceted picture of the adult’s educational needs and non-formal education situation in the Vinnytsia urban territorial community. The research tools provided different sections of the issue: public opinion, expert opinions from NGOs and city authorities, interests of various social groups.
|
||||||||||
| 43 | Юрковська Майя Миколаївна | Тематичний модуль “Religion”: | Юрковська М.М., Стрюк Н. В. | Вінниця | немає | українська | 2023 | навч.-метод. посіб. | 0 | |
|
Посібник складається з десяти розділів, кожен із яких містить необхідні навчальні матеріалі для одного заняття тривалістю 80 хв, що загалом відповідає кількості годин, відведених на окремий тематичний модуль. Також містить зразок тесту для підсумкового контролю
|
||||||||||
| 44 | Мєлєкєсцев Кирило Ігорович | Інформаційне протистояння як тема робіт студентів факультету історії та міжнародних відносин Донецького національного університету імені Василя Стуса (2020–2022) | Мєлєкєсцев, К. І. | Запоріжжя: Запорізький національний університет | Актуальні проблеми теорії та методики навчання історії: матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції (м. Запоріжжя, 10 травня 2023 р.). | українська | 2023 | тези | 0 | |
|
У тезах проаналізовано становлення та розвиток тематики інформаційного протистояння в студентських наукових роботах факультету історії та міжнародних відносин Донецького національного університету імені Василя Стуса у 2020–2022 рр.
|
||||||||||
| 45 | Стрюк Наталя Василівна | Тематичний модуль “Religion”: | Юрковська М.М., Стрюк Н. В. | Вінниця | немає | українська | 2023 | навч.-метод. посіб. | 0 | |
|
Посібник складається з десяти розділів, кожен із яких містить необхідні навчальні матеріалі для одного заняття тривалістю 80 хв, що загалом відповідає кількості годин, відведених на окремий тематичний модуль. Також містить зразок тесту для підсумкового контролю
|
||||||||||
| 46 | Мєлєкєсцев Кирило Ігорович | Нові технології соціальних мереж та їх наслідки для інформаційного протистояння навколо історії України | Мєлєкєсцев, К. І. | Ізмаїл: ІДГУ | Науковий вісник Ізмаїльського державного гуманітарного університету. Випуск 61. | українська | 2023 | стаття | 0 | |
|
У статті висвітлюються новітні технології впливу у соціальних мережах, що були представлені у 2022–2023 рр., особливо в мережі Twitter, що можуть становити загрозу інтересам української держави в інформаційному протистоянні навколо історії України.
|
||||||||||
| 47 | Барановська Лідія Віталіївна | УКРАЇНІЗМИ В ПОЛЬСЬКІЙ МОВІ: ЕТИМОЛОГІЯ ТА СЕМАНТИКА | Барановська, Лідія | Хмельницький | Актуальні проблеми філології та перекладознавства, Issue 27 | українська | 2023 | стаття | 0 | |
|
У цій статті розглядаємо українські лексичні запозичення в літературній польській мові, їх тематику, семантику, граматичну адаптацію, конотацію лексем, а передусім – етимологію запозичених назв. Більшість лексем, які словник-джерело визначає як українізми, як виявилось у дослідженні, має тюркське походження, що наштовхує на думку про посередницьку роль української мови. Українізми демонструють рівнозначність семантики й належать до усних запозичень, присвоєних польською мовою у більшому чи меншому ступені
|
||||||||||
| 48 | Мєлєкєсцев Кирило Ігорович | Історія України в контексті інформаційних впливів Угорщини | Мєлєкєсцев, К. І. | Ізмаїл: РВВ ІДГУ | Науковий вісник Ізмаїльського державного гуманітарного університету: збірник наукових праць. Серія: Історичні науки. | українська | 2023 | стаття | 0 | |
|
Мета статті полягає у визначенні ключових векторів інформаційних впливів з боку Угорщини (уряду країни та афілійованих агентів впливу) на сприйняття історії України; основної аудиторії; результатів і можливих наслідків впливів. Методологія дослідження спирається на історико-системний та історико-порівняльний методи, а також методологічні основи досліджень та термінологія інформаційного протистояння, викладені дослідником соціальних комунікацій О. Курбана.
|
||||||||||
| 49 | Барановська Лідія Віталіївна | ГРЕЦИЗМИ В УКРАЇНСЬКІЙ ТА ПОЛЬСЬКІЙ МОВАХ: ІДЕОГРАФІЧНИЙ ТА ЛІНГВОДИДАКТИЧНИЙ АСПЕКТИ | Барановська, Лідія | немає | Лінгвістичні студії, вип. 46 | українська | 2023 | стаття | 0 | |
|
Статтю присвячено виокремленню, ідеографічному опису, розкриттю лінгводидактичного значення численних лексичних запозичень грецького походження в сучасних польській та українській мовах. Виокремлено та обраховано лексичні запозичення з грецької мови зі спільною для польської / української мов семантикою; прокоментовано етимологію цих грецизмів; описано домінантні лексико-семантичні групи лексичних запозичень з грецької мови; аргументовано доцільність їх використання у процесі викладання польської мови як іноземної
|
||||||||||
| 50 | Мєлєкєсцев Кирило Ігорович | Volhynia in Polish information warfare activities | Mieliekiestsev, K. I. | Луцьк: Волинський національний університет імені Лесі Українки | Літопис Волині | англійська | 2023 | стаття | 0 | |
|
The article deals with the issue of how the memory of Polish civilians killed by Ukrainian nationalist guerilla in Volhynia during World War Two is used by the Polish governments for the state’s political agenda in “history policy” and “historical diplomacy”.
|
||||||||||