![](./image_doc/us1.gif)
342
![](./image_doc/us2.gif)
5936
![](./image_doc/cit.png)
1227390
Переглядів:
13
Відвідувачів:
13
Всього:
9822
13
Відвідувачів:
13
Всього:
9822
Нові надходження
Гуманітарні науки
Есе як провідний інструмент оцінювання англомовного писемного мовлення здобувачів вищої освіти
>> тези <<
![No foto](img_user/293.jpg)
Співавтори: Калініченко В.І.
Опис: В межах компетентнісного підходу есе вважається одним з найефективніших інструментів оцінювання сформованих на рівні писемного мовлення знань, умінь та навичок здобувачів освіти у процесі навчання за програмами бакалавріату, магістратури та аспірантури, а також при складанні міжнародних іспитів для визначення рівня володіння англійською мовою (FCE, CAE, IELTS та ін.).
Детально . . .
Гуманітарні науки
Flipped classroom as a learning technology in ESP teaching
>> тези <<
![No foto](img_user/293.jpg)
Співавтори: Калініченко В.І.
Опис: In current studies, dedicated to the issues of didactics within effective arrangement of ESP classes for students majoring in various specialisms, the student-centered approach tends to dominate with the flipped classroom (also known as “inverted classroom” or “flipped learning/flipped teaching”) as one of the most meaningful and important concepts to focus on
Детально . . .
Гуманітарні науки
Деякі особливості інтерпретаційних складових концептів НЕВДАЧА і FAILURE (на матеріалі сучасної української та американської художньої літератури)
>> стаття <<
![No foto](img_user/293.jpg)
Співавтори: Калініченко В.І.
Опис: У статті здійснюється зіставний аналіз основних конституентів в структурі інтерпретаційних полів концептів НЕВДАЧА і FAILURE на основі когнітивних ознак, сформованих у результаті когнітивної інтерпретації вибраних прикладів вербалізації досліджуваних концептів у сучасних українських та американських літературних творах.
Детально . . .