Інформаційно-аналітична
база наукових праць

Логотип бібліотеки
Library Donnu
Всього науковців
239
Всього праць
7100
Завантажень
5
Зап. на цитування
8

Якщо обрати позначку "профайли", то по обраному підрозділу буде відображено усіх фахівців
Якщо у "Напрямок" обрати розділ, то буде відображено усі праці відповідно розділу
Якщо у "Напрямок" обрати спеціальність, то буде відображено фахівців спеціальності
Каталог праць

Виберіть один із розділів

Факультет:

Підрозділи: Профайли Архів

Науковці: Використовуйте початкові літери для пошуку

Детально : рік видання tип

Напрямок Кількість праць
Освіта/Педагогіка 224
А1 Освітні науки / 011 Освітні, педагогічні науки
А4 Середня освіта (за предметними спеціальностями) / 014 Середня освіта (за предметними спеціальностями)
Культура і мистецтво 56
В13 Бібліотечна, інформаційна та архівна справа / 029 Інформаційна, бібліотечна та архівна справа
Гуманітарні науки 1663
В9 Історія та археологія / 032 Історія та археологія
В10 Філософія / 033 Філософія
В12 Культурологія та музеєзнавство / 034 Культурологія
В11 Філологія (за спеціалізаціями) / 035 Філологія (крім програм фахової передвищої освіти)
Соціальні і поведінкові науки 805
С1 Економіка/ 051 Економіка (крім програм фахової передвищої освіти)
С2 Політологія / 052 - Політологія
С4 Психологія / 053 Психологія
Журналістика 100
С7 Журналістика / 061 Журналістика
Управління та адміністрування 1291
D1 Облік і оподаткування / 071 Облік і оподаткування
D2 Фінанси, банківська справа, страхування, фондовий ринок / 072 Фінанси, банківська справа та страхування
D3 Менеджмент/073 - Менеджмент
D5 Маркетинг / 075 Маркетинг
D3 Менеджмент/076 Підприємництво та торгівля
Право 707
D8 Право / 081 Право (крім програм фахової передвищої освіти)
Біологія 161
Е1 Біологія та біохімія/091 Біологія
Природничі науки 705
Е2 Екологія/101 Екологія
Е3 Хімія/102 - Хімія
Е5 Фізика та астрономія/104 Фізика та астрономія
Е6 Прикладна фізика та наноматеріали/105 Прикладна фізика та наноматеріали
Математика та статистика 227
Е7 Математика /111 Математика
Е8 Статистика / 112 Статистика
F1 Прикладна математика / 113 Прикладна математика
Інформаційні технології 704
F3 Комп’ютерні науки / 122 Комп'ютерні науки
F5 Кібербезпека та захист інформації / 125 Кібербезпека
Автоматизація та приладобудування 22
G6 Інформаційно-вимірювальні технології / 152 Метрологія та інформаційно-вимірювальна техніка
І 10 Соціальна робота та консультування / 232 Соціальне забезпечення
Публічне управління та адміністрування 30
D4 Публічне управління та адміністрування / 281 Публічне управління та адміністрування
Міжнародні відносини 385
С3 Міжнародні відносини / 291 Міжнародні відносини, суспільні комунікації та регіональні студії
С1.02 Міжнародні економічні відносини / 292 - Міжнародні економічні відносини
D9 Міжнародне право / 293 Міжнародне право

Результат пошуку


Знайдено документів: 50
№п.п. Автор Назва публікації Спів.автори Видавництво Назва журналу Мова Рік Тип Запитів на цитування Файл

1 Шендрик Олександр Миколайович ENIUSRDUMP:operator1:Ber1ad19!:Березська Людмила Вадимівна:operator adm2:SmTv22op:Тетяна Вікторівна Смирнова:operator adm3:fhWas24a:Кондратюк Юлія Василівна:operator adm4:Ti24lib:Тетяна Іванівна:operator t t t ukr 2026 t 0 no file
t

2 Шендрик Олександр Миколайович c c c c 2026 t 0 no file
t

3 Шендрик Олександр Миколайович ENIFILL ENIFILL t t x 2026 t 0 no file
t

4 Шендрик Олександр Миколайович ENID001:1|Шендрик Олександр Миколайович|o.shendrik@donnu.edu.ua|| http://orcid.org/0000-0002-5518-1019;17|Іваницька Ольга Павлівна|o.ivanytska@donnu.edu.ua|немає|http://orcid.org/0000-0002-5512-1542;18|Кокорський Валентин Францович|v.kokorsky@donnu.edu.ua|немає|https://orcid.org/0000-0001-9726-216X;19|Мацишина Ірина Віталіївна|i.matsyshyna@donnu.edu.ua|немає|https://orcid.org/0000-0002-2988-620X;20|Неприцька Тетяна Іванівна|t.neprytska@donnu.edu.ua|немає|https://orcid.org/0000-0003-4186-4246;21|Польовий Микола Анатолійович|m.poliovyi@donnu.edu.ua|1@myko.name|https://orcid.org/0000-0001-7283-3528;22|Примуш Микола Васильович|m.prymush@donnu.edu.ua|немає|https://orcid.org/0000-0001-7283-3528;23|Чальцева Олена Михайлівна|o.chaltseva@donnu.edu.ua|немає|https://orcid.org/0000-0003-3922-7619;24|Анісімова Ольга Миколаївна|o.anisimova@donnu.edu.ua|anisimova.o.m@gmail.com|https://orcid.org/0000-0002-8016-9361;25|Кирилишен Ярослав Вікторович|kirilishen.ya t t t ukr 2026 t 0 no file
t

5 Шендрик Олександр Миколайович ENID002:roslav@donnu.edu.ua|немає|https://orcid.org/0000-0002-0693-0167;26|Ковальска Леся Андріївна|l.kovalska@donnu.edu.ua|немає|https://orcid.org/0000-0002-1579-7708;27|Лукаш Галина Павлівна|g.lukash@donnu.edu.ua|немає|https://orcid.org/0000-0002-9777-7718;28|Філіпішин Ігор Володимирович|i.philipishin@donnu.edu.ua|немає|https://orcid.org/0000-0003-2914-2259;29|Щербіна Ольга Сергіївна|o.shcherbina@donnu.edu.ua|немає|https://orcid.org/0000-0001-5029-6098;30|Яворська Тетяна Михайлівна|t.yavorska@donnu.edu.ua|немає|https://orcid.org/0000-0002-6070-7425;31|Бондаренко Сергій Васильович|s.bondarenko@donnu.edu.ua|bsv.pr.ua@gmail.com|https://orcid.org/0000-0002-3990-3667;32|Доценко Марія Володимирівна|m.dotsenko@donnu.edu.ua|немає|https://orcid.org/0000-0001-9030-7724;33|Родигін Костянтин Михайлович|k.rodygin@donnu.edu.ua|rodygin88@gmail.com|https://orcid.org/0000-0002-2948-5393;34|Супрун Володимир Миколайович|v.suprun@donnu.edu.ua|немає|немає;35|Чорн t t t ukr 2026 t 0 no file
t

6 Шендрик Олександр Миколайович ENID003:одон Мирослава Іванівна|m.chornodon@donnu.edu.ua|muroslavachornodon@ukr.net|https://orcid.org/0000-0002-9227-0993;36|Єпік Марина Олександрівна|m.yepik@donnu.edu.ua|marinayepik@gmail.com|https://orcid.org/0000-0001-9021-3680;37|Зайцева Еліна Євгенівна|e.zaitseva@donnu.edu.ua|немає|немає;38|Ніколюк Петро Карпович|p.nikolyuk@donnu.edu.ua|nikolyuk54@gmail.com|https://orcid.org/0000-0002-0286-297X;39|Парамонов Антон Іванович|a.paramonov@donnu.edu.ua|немає|https://orcid.org/0000-0001-6616-2481;40|Фурса Світлана Євгенівна|s.fursa@donnu.edu.ua|немає|https://orcid.org/0000-0003-4678-1423;41|Антонов Юрій Сергійович|iu.antonov@donnu.edu.ua|y.s.antonov@gmail.com|https://orcid.org//0000-0001-9285-2988;42|Бабаков Роман Маркович|r.babakov@donnu.edu.ua|немає|https://orcid.org/0000-0001-7196-0912;43|Баркалов Олександр Олександрович|o.barkalov@donnu.edu.ua|немає|https://orcid.org/0000-0002-4791-2088;44|Довбня Катерина Миколаївна|kmd@donnu.edu.ua|kmd.ukr@ t t t ukr 2026 t 0 no file
t

7 Шендрик Олександр Миколайович c c c c 2026 t 0 no file
t

8 Шендрик Олександр Миколайович ENIFILL ENIFILL t t x 2026 t 0 no file
t

9 Шендрик Олександр Миколайович ENID001:1|Шендрик Олександр Миколайович|o.shendrik@donnu.edu.ua|| http://orcid.org/0000-0002-5518-1019;17|Іваницька Ольга Павлівна|o.ivanytska@donnu.edu.ua|немає|http://orcid.org/0000-0002-5512-1542;18|Кокорський Валентин Францович|v.kokorsky@donnu.edu.ua|немає|https://orcid.org/0000-0001-9726-216X;19|Мацишина Ірина Віталіївна|i.matsyshyna@donnu.edu.ua|немає|https://orcid.org/0000-0002-2988-620X;20|Неприцька Тетяна Іванівна|t.neprytska@donnu.edu.ua|немає|https://orcid.org/0000-0003-4186-4246;21|Польовий Микола Анатолійович|m.poliovyi@donnu.edu.ua|1@myko.name|https://orcid.org/0000-0001-7283-3528;22|Примуш Микола Васильович|m.prymush@donnu.edu.ua|немає|https://orcid.org/0000-0001-7283-3528;23|Чальцева Олена Михайлівна|o.chaltseva@donnu.edu.ua|немає|https://orcid.org/0000-0003-3922-7619;24|Анісімова Ольга Миколаївна|o.anisimova@donnu.edu.ua|anisimova.o.m@gmail.com|https://orcid.org/0000-0002-8016-9361;25|Кирилишен Ярослав Вікторович|kirilishen.ya t t t ukr 2026 t 0 no file
t

10 Шендрик Олександр Миколайович ENID002:roslav@donnu.edu.ua|немає|https://orcid.org/0000-0002-0693-0167;26|Ковальска Леся Андріївна|l.kovalska@donnu.edu.ua|немає|https://orcid.org/0000-0002-1579-7708;27|Лукаш Галина Павлівна|g.lukash@donnu.edu.ua|немає|https://orcid.org/0000-0002-9777-7718;28|Філіпішин Ігор Володимирович|i.philipishin@donnu.edu.ua|немає|https://orcid.org/0000-0003-2914-2259;29|Щербіна Ольга Сергіївна|o.shcherbina@donnu.edu.ua|немає|https://orcid.org/0000-0001-5029-6098;30|Яворська Тетяна Михайлівна|t.yavorska@donnu.edu.ua|немає|https://orcid.org/0000-0002-6070-7425;31|Бондаренко Сергій Васильович|s.bondarenko@donnu.edu.ua|bsv.pr.ua@gmail.com|https://orcid.org/0000-0002-3990-3667;32|Доценко Марія Володимирівна|m.dotsenko@donnu.edu.ua|немає|https://orcid.org/0000-0001-9030-7724;33|Родигін Костянтин Михайлович|k.rodygin@donnu.edu.ua|rodygin88@gmail.com|https://orcid.org/0000-0002-2948-5393;34|Супрун Володимир Миколайович|v.suprun@donnu.edu.ua|немає|немає;35|Чорн t t t ukr 2026 t 0 no file
t

11 Шендрик Олександр Миколайович ENID003:одон Мирослава Іванівна|m.chornodon@donnu.edu.ua|muroslavachornodon@ukr.net|https://orcid.org/0000-0002-9227-0993;36|Єпік Марина Олександрівна|m.yepik@donnu.edu.ua|marinayepik@gmail.com|https://orcid.org/0000-0001-9021-3680;37|Зайцева Еліна Євгенівна|e.zaitseva@donnu.edu.ua|немає|немає;38|Ніколюк Петро Карпович|p.nikolyuk@donnu.edu.ua|nikolyuk54@gmail.com|https://orcid.org/0000-0002-0286-297X;39|Парамонов Антон Іванович|a.paramonov@donnu.edu.ua|немає|https://orcid.org/0000-0001-6616-2481;40|Фурса Світлана Євгенівна|s.fursa@donnu.edu.ua|немає|https://orcid.org/0000-0003-4678-1423;41|Антонов Юрій Сергійович|iu.antonov@donnu.edu.ua|y.s.antonov@gmail.com|https://orcid.org//0000-0001-9285-2988;42|Бабаков Роман Маркович|r.babakov@donnu.edu.ua|немає|https://orcid.org/0000-0001-7196-0912;43|Баркалов Олександр Олександрович|o.barkalov@donnu.edu.ua|немає|https://orcid.org/0000-0002-4791-2088;44|Довбня Катерина Миколаївна|kmd@donnu.edu.ua|kmd.ukr@ t t t ukr 2026 t 0 no file
t

12 Шендрик Олександр Миколайович ENID004:gmail.com|https://orcid.org//0000-0002-2466-8203;45|Мічківський Сергій Миколайович|s.michkivskyy@donnu.edu.ua|немає|https://orcid.org/0000-0002-9343-2317;46|Нескородєва Тетяна Василівна|t.neskorodieva@donnu.edu.ua|немає|https://orcid.org/0000-0003-2474-7697;47|Січко Тетяна Василівна|t.sichko@donnu.edu.ua|немає|https://orcid.org/0000-0003-1766-4981;48|Смоктій Кирило Вікторович|Smoktii@donnu.edu.ua|немає|https://orcid.org/0000-0002-5647-1712;49|Смоктій Оксана Данилівна|o.smoktii@donnu.edu.ua|немає|https://orcid.org/0000-0001-9285-2988;50|Березовський Ігор Васильович|i.berezovskiy@donnu.edu.ua|немає|https://orcid.org/0000-0002-1752-034X;51|Кавун Едуард Михайлович|e.kavun@donnu.edu.ua|немає|https://orcid.org/0000-0001-9670-4202;52|Панько Валентина Василівна|v.panko@donnu.edu.ua|panko.valentyna@ukr.net |https://orcid.org/0000-0002-3319-7028;53|Паулаускас Альгімантас|a.paulauskas@donnu.edu.ua|немає|https://orcid.org/0000-0002-6823-3754;54|Бар t t t ukr 2026 t 0 no file
t

13 Шендрик Олександр Миколайович ENID005:ибін Олексій Ігорович|o.barybin@donnu.edu.ua|barybinai@ukr.net|https://orcid.org/0000-0002-0897-4454;55|Загоруйко Любов Василівна|l.zahoruiko@donnu.edu.ua|немає|https://orcid.org/0000-0002-6958-8696;56|Крижановський Володимир Григорович|v.krizhanovski@donnu.edu.ua|v.krizhanovski@gmail.com|https://orcid.org/0000-0002-2685-9740;57|Сергієнко Сергій Петрович|s.serhiienko@donnu.edu.ua|немає|https://orcid.org/0000-0001-5515-8946;58|Чернов Дмитро Вікторович|d.chernov@donnu.edu.ua|немає|https://orcid.org/0000-0001-7173-0842;59|Абрамова Ганна Геннадіївна|h.derevianska@donnu.edu.ua|немає|немає;60|Вашеняк Юлія Анатоліївна|yu.vasheniak@donnu.edu.ua|немає|https://orcid.org/0000-0001-7867-883X;61|Лялюк Наталія Михайлівна|n.lialiuk@donnu.edu.ua|немає|https://orcid.org/0000-0003-4857-2449;62|Машталер Олександра Володимирівна|o.mashtaler@donnu.edu.ua|немає|https://orcid.org/0000-0003-1896-824X;63|Приседський Юрій Георгійович|yu.prysedskyi@donnu.edu.ua|н t t t ukr 2026 t 0 no file
t

14 Шендрик Олександр Миколайович ENID006:емає|https://orcid.org/0000-0003-3368-9484;64|Леонова Наталя Геннадіївна|n.leonova@donnu.edu.ua|немає|http://orcid.org/0000-0002-6222-7089;65|Швед Олена Миколаївна|o.shved@donnu.edu.ua|немає|http://orcid.org/0000-0002-4868-550X;66|Розанцев Георгій Михайлович|g.rozantsev@donnu.edu.ua|немає| https://orcid.org/0000-0002-7991-4774;67|Шпанько Ігор Васильович|i.shpanko@donnu.edu.ua|немає|http://orcid.org/0000-0002-5207-5595;68|Горбань Юлія Сергіївна|iu.gorban@donnu.edu.ua|yuliyagorban77@gmail.com|https://orcid.org/0000-0003-3709-4015;69|Деркач Володимир Олександрович|v.derkach@donnu.edu.ua|Derkach.v@gmail.com|https://orcid.org/0000-0003-0343-232X;70|Крикун Іван Григорович|i.krykun@donnu.edu.ua|iwanko@i.ua|https://orcid.org/0000-0001-5468-512X;71|Пузирьов Володимир Євгенович|v.puzyryov@donnu.edu.ua|немає|https://orcid.org/0000-0001-6770-182X;72|Сохацький Федір Миколайович|f.sokhatskyj@donnu.edu.ua|немає|https://orcid.org/0000-0003-4969-5651;73 t t t ukr 2026 t 0 no file
t

15 Шендрик Олександр Миколайович ENID007:|Трофименко Ольга Дмитрівна|o.trofimenko@donnu.edu.ua|немає|https://orcid.org//0000-0002-3925-5815;74|Зюбанов Олександр Євгенович|o.ziubanov@donnu.edu.ua|немає|немає;75|Пицюга Володимир Григорович|v.pytsiuha@donnu.edu.ua|немає|немає;76|Русаков Володимир Федорович|v.rusakov@donnu.edu.ua|немає|https://orcid.org/0000-0003-1777-1357;77|Ткаченко Віра Сергіївна|v.tkachenko@donnu.edu.ua|немає|https://orcid.org/0000-0001-6064-5474;78|Жильцова Світлана Віталіївна|sv.zhiltsova@donnu.edu.ua|немає|https://orcid.org/0000-0003-0478-6664;79|Лесишина Юлія Остапівна|ju.lesyshyna@donnu.edu.ua|немає|https://orcid.org/0000-0003-2577-4910;80|Мельниченко Василь Іванович|v.melnychenko@donnu.edu.ua|немає|https://orcid.org/0000-0002-9974-3239;81|Лосєва Наталія Миколаївна|n.losieva@donnu.edu.ua|немає|https://orcid.org/0000-0002-2194-134X;82|Зарішняк Інна Миколаївна|i.zarishniak@donnu.edu.ua|i.zarishniak@gmail.com|https://orcid.org/0000-0002-0948-1352;83|Стрельні t t t ukr 2026 t 0 no file
t

16 Шендрик Олександр Миколайович ENID008:ков Віктор Юрійович|v.strelnikov@donnu.edu.ua|немає|https://orcid.org/0000-0002-8822-9517;84|Домрачева Ірина Романівна|i.domracheva@donnu.edu.ua|немає|https://orcid.org/0000-0001-5432-4893;85|Коваль Людмила Михайлівна|l.koval@donnu.edu.ua|lmkoval1978@gmail.com|https://orcid.org/0000-0002-4014-1858;86|Гарбера Ірина Володимирівна|i.garbera@donnu.edu.ua|немає|https://orcid.org/0000-0001-5365-054Х;87|Данилюк Ілля Григорович|i.danyluk@donnu.edu.ua|немає|https://orcid.org/0000-0001-8681-9321;88|Загнітко Анатолій Панасович|a.zagnitko@donnu.edu.ua|немає|https://orcid.org//0000-0001-7398-6091;89|Краснобаєва-Чорна Жанна Володимирівна|zh.krasnobaieva@donnu.edu.ua|немає|https://orcid.org/0000-0001-7819-8094;91|Ситар Ганна Василівна|h.v.sytar@donnu.edu.ua|немає|https://orcid.org/0000-0001-8806-8322;92|Залужна Ольга Олексіївна|o.zaluzhna@donnu.edu.ua|olgazaluzhna@gmail.com|https://orcid.org/0000-0002-7929-6769;93|Ситенко Ольга Олександрівна|o.sytenko t t t ukr 2026 t 0 no file
t

17 Шендрик Олександр Миколайович ENID009:@donnu.edu.ua|oasytenko@gmail.com|https://orcid.org/0000-0001-8659-1339;94|Юрковська Майя Миколаївна|m.iurkovska@donnu.edu.ua|нmaiia.yurkovska@gmail.comемає|https://orcid.org/0000-0003-0002-4144;95|Варламова Марія Леонідівна|m.varlamova@donnu.edu.ua|немає|https://orcid.org/0000-0001-7111-1136;96|Кістерський Леонід Леонідович|l.kosterskyj@donnu.edu.ua|немає|https://orcid.org/0000-0002-9063-3551;97|Шкурат Марія Євгенівна|m.shkurat@donnu.edu.ua|немає|https://orcid.org/0000-0003-3263-2507;98|Безгін Костянтин Сергійович|k.bezghin@donnu.edu.ua|немає|https://orcid.org/0000-0003-2077-8023;99|Бей Ганна Вадимівна|h.larycheva@donnu.edu.ua|немає|https://orcid.org/0000-0002-6367-3494;100|Дороніна Ольга Анатоліївна|o.doronina@donnu.edu.ua|немає|https://orcid.org/0000-0001-7430-4881;101|Клименко Юрій Миколайович|ju.klymenko@donnu.edu.ua|Klymenko.ym@gmail.com|https://orcid.org/0000-0002-5868-2468;102|Клочковський Олександр Владиславович|v.klochkovskiy@ t t t ukr 2026 t 0 no file
t

18 Калініченко Віра Ігорівна Роль стейкхолдерів у формуванні професійних компетентностей здобувачів вищої освіти. Калініченко, В.І., Мірошниченко, І.С. Черкаси:Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького ВІСНИК Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького Серія Педагогічні науки Випуск 1.2025 українська 2025 стаття 0
Розглянуто різні групи стейкхолдерів та їх вплив на процес підготовки фахівців у закладах вищої освіти України. Акцентовано на тому, як співпраця між закладами вищої освіти, бізнесом, професійними асоціаціями, громадськими організаціями та іншими зацікавленими сторонами може сприяти вдосконаленню навчальних програм та формуванню професійних компетентностей, що відповідають вимогам сучасного ринку праці.

19 Залужна Ольга Олексіївна Impact of Teachers’ Charisma on Students’ Motivation and Perceived Learning During Emergency Remote Teaching Kuziukova O., Labadze L., Levidze M., Zaluzhna O. (25%) Енсхеде: Eurasian Society of Educational Research European Journal of Educational Research англійська 2024.Vol. стаття 0
The swift widespread shift from face-to-face to emergency remote teaching (ERT) due to the COVID-19 pandemic was accompanied by numerous technical, psychological, and pedagogical challenges and prompted educators to look for ways to improve their performance to preserve the high quality of learning. One way to do this is for teachers to adopt charismatic behaviours. This study aims at investigating the concept of and factors determining teachers’ charisma and its connection with students’ intrinsic motivation and perceived learning in a synchronous online learning setting during ERT. The questionnaires measuring students’ intrinsic motivation, perceived learning, and teachers’ charisma were used to collect the responses from Ukrainian university students who reported on their online learning experienced amid the COVID-19 pandemic. The Varimax rotation method was applied to determine the factors of charisma. Correlation analyses established a connection between students’ intrinsic motiv

20 Калініченко Віра Ігорівна Академічна доброчесність як фундаментальна складова професійного становлення сучасних фахівців Калініченко В. І., Мірошниченко І. С. Кропивницький: Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка Науковий вісник Центральноукраїнського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка «Наукові записки. Серія: Педагогічні науки». українська 2024 стаття 0
У статті студіюються основні трансформаційні процеси у галузі професійної освіти, які суттєво впливають на загальний стан освітньої системи та підготовку майбутніх фахівців.

21 Дороніна Ольга Анатоліївна Відкриті наукові практики: навчальний посібник Дороніна, О., Козловський,С., Орєхова, Т., Радіо, С., Хаджинов, І.,Машталер, О. Житомир :ТОВ «Видавничий дім “Бук-Друк”» немає українська 2024 навчальний посібник 0
Цей посібник насамперед призначений для здобувачів другого та третього рівнів вищої освіти (магістерського та освітньо-наукового), які планують упроваджувати принципи і практики відкритої науки під час проведення досліджень у різних галузях, зокрема в інформаційних та природничих науках і технологіях.

22 Козловський Сергій Володимирович Відкриті наукові практики: навчальний посібник Дороніна, О., Козловський,С., Орєхова, Т., Радіо, С., Хаджинов, І., Машталер, О. Житомир :ТОВ «Видавничий дім “Бук-Друк”» немає українська 2024 навчальний посібник 0
Цей посібник насамперед призначений для здобувачів другого та третього рівнів вищої освіти (магістерського та освітньо-наукового), які планують упроваджувати принципи і практики відкритої науки під час проведення досліджень у різних галузях, зокрема в інформаційних та природничих науках і технологіях.

23 Орєхова Тетяна Вікторівна Відкриті наукові практики: навчальний посібник Дороніна, О., Козловський,С., Орєхова, Т., Радіо, С., Хаджинов, І., Машталер, О. Житомир :ТОВ «Видавничий дім “Бук-Друк”» немає українська 2024 навчальний посібник 0
Цей посібник насамперед призначений для здобувачів другого та третього рівнів вищої освіти (магістерського та освітньо-наукового), які планують упроваджувати принципи і практики відкритої науки під час проведення досліджень у різних галузях, зокрема в інформаційних та природничих науках і технологіях.

24 Радіо Сергій Вікторович Відкриті наукові практики: навчальний посібник Дороніна, О., Козловський,С., Орєхова, Т., Радіо, С., Хаджинов, І., Машталер, О. Житомир :ТОВ «Видавничий дім “Бук-Друк”» немає українська 2024 навчальний посібник 0
Цей посібник насамперед призначений для здобувачів другого та третього рівнів вищої освіти (магістерського та освітньо-наукового), які планують упроваджувати принципи і практики відкритої науки під час проведення досліджень у різних галузях, зокрема в інформаційних та природничих науках і технологіях.

25 Хаджинов Ілля Васильович Відкриті наукові практики: навчальний посібник Дороніна, О., Козловський,С., Орєхова, Т., Радіо, С., Хаджинов, І., Машталер, О. Житомир :ТОВ «Видавничий дім “Бук-Друк”» немає українська 2024 навчальний посібник 0
Цей посібник насамперед призначений для здобувачів другого та третього рівнів вищої освіти (магістерського та освітньо-наукового), які планують упроваджувати принципи і практики відкритої науки під час проведення досліджень у різних галузях, зокрема в інформаційних та природничих науках і технологіях.

26 Машталер Олександра Володимирівна Відкриті наукові практики: навчальний посібник Дороніна, О., Козловський,С., Орєхова, Т., Радіо, С., Хаджинов, І., Машталер, О. Житомир :ТОВ «Видавничий дім “Бук-Друк”» немає українська 2024 навчальний посібник 0
Цей посібник насамперед призначений для здобувачів другого та третього рівнів вищої освіти (магістерського та освітньо-наукового), які планують упроваджувати принципи і практики відкритої науки під час проведення досліджень у різних галузях, зокрема в інформаційних та природничих науках і технологіях.

27 Зарішняк Інна Миколаївна ПРАКТИКУМ із курсу «Педагогіка і психологія вищої школи» Зарішняк І. М. Вінниця немає українська 2023 навч.-метод. посіб. 0
Практикум укладено відповідно до робочої програми з дисципліни «Педагогіка і психологія вищої школи».Практичний блок містить різнорівневі завдання – обов’язкові та творчі. Репрезентуються тести до кожної теми для поточного контролю. Для поглибленого вивчення теми вказуються рекомендовані джерела, тексти ситуацій для аналізу й умови завдань, що розглядаються на занятті. У посібнику подано схеми та приклади виконання практичних завдань, а в додатках вміщено приклади виконання індивідуальних завдань для самостійної роботи студентів.

28 Зарішняк Інна Миколаївна Formation of Communicative Competencies of Applicants for Higher Education in the Context of Distance Learning ZARISHNIAK, Inna NESPRAVA, Mykola KOROPETSKA, Olesya та ін. немає Revista Românească pentru Educaţie Multidimensională, Volume 15, Issue 1, англійська 2023 стаття 0
The article deals with the formation of communicative competencies of applicants for higher education in the context of distance learning from the perspective of neurosciences. The relevance of the article lies in the fact that for a successful, effective organization of distance learning, it is necessary to select the rational methods of teaching, aimed at enhancing the development of personality. The purpose of the article: to clarify the interpretation of the concepts: “competence”, “communicative competence”, “distance learning”, “neuroscience”, “neurolinguistics”, to investigate service platforms for online learning; to find effective teaching methods that contribute to the formation of communicative competence of university applicants

29 Машталер Олександра Володимирівна Методичні рекомендації до розробки критеріїв оцінювання знань здобувачів за типовими завданнями в Донецькому національному університеті імені Василя Стуса Нагорняк Т.Л., Юрчишена Л.В., Білецька О.В., Гоцуляк Ю.В., Коваль Л.М., Лимар В.В., Машталер О.В., Осмоловська А.О., Римар П.В., Сегеда С.А., Чальцева О.М. Вінниця: ДонНУ імені Василя Стуса немає українська 2022 навчальний посібник 0
Методичні рекомендації до розробки критеріїв оцінювання типових завдань у Донецькому національному університеті імені Василя Стуса (далі – Рекомендації) розроблено як складову внутрішньої системи забезпечення якості вищої освіти Донецького національного університету імені Василя Стуса (далі – Університету).

30 Шаргородська Віта Миколаївна ВИКОРИСТАННЯ МОБІЛЬНИХ ДОДАТКІВ У ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ ПІД ЧАС ВИВЧЕННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ Олійник,Н. А., Шаргородська,В. М. Запоріжжя:Класичний приватний університет Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах українська 2022 стаття 0
У статті наведено обґрунтування використання мобільних програм в освітньому середовищі під час вивчення іноземних мов. Як зазначають автори, впровадження мобільних технологій добре поєднується зі стратегічними освітніми цілями Нової української школи. Особливу роль мобільне навчання відіграє в оптимізації процесу викладання іноземних мов, оскільки має широкі можливості не тільки під час здійснення контролю та адміністрування навчального процесу, а й під час організації індивідуальної та групової роботи учнів.

31 Зарішняк Інна Миколаївна Substantiation of Organizational and Pedagogical Conditions of Implementation of Extraordinary Distance Learning in Higher Education Institutions Zarishniak, Inna, Hrabovych, Mariia Вінниця СУЧАСНІ ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ ТА ІННОВАЦІЙНІ МЕТОДИКИ НАВЧАННЯ В ПІДГОТОВЦІ ФАХІВЦІВ: МЕТОДОЛОГІЯ, ТЕОРІЯ, ДОСВІД, ПРОБЛЕМИ збі. наук. пр., вип. 63, англійська 2022 стаття 0
The article is devoted to the analysis of the potential of extraordinary distance learning of students. Emphasis is placed on the differences between this type of distance education and online education. Taking into account the latest publications, the domestic experience of introducing distance education in higher education institutions has been studied and the reasons for the unpreparedness of domestic higher education institutions for the transition to the distance mode of emergency distance learning have been clarified. It is emphasized that most researchers identify the positive aspects of compulsory distance education, including the possibility of using blended learning as the optimal format in an emergency situation

32 Зарішняк Інна Миколаївна Gamification in Non-Formal Adult Educational Practices. Samodumska, O., Zarishniak, I., Tarasenko, H., Buchatska, S., Budas, I., & Tregubenko, I. немає Revista Romaneasca Pentru Educatie Multidimensionala, Volume 14, Issue 2 англійська 2022 стаття 0
The presented article reveals and generalizes the experience of using gamification in the context of non-formal adult educational practices. From this perspective, the basic understanding of gamification is defined, priorities are set for the use of gamification components, the non-game context as a basis for gamification of training course programs is analysed. An empirical study of extrapolated game mechanics in nonformal adult educational practices of Adult Education Centres has been carried out. Definitions are given regarding consideration of social and psychological types of adult students for application of gamification of non-formal education. In the article the gamified educational non-game context is formulated as non-imitation with apreserved invariable content of educational activity at changingthe way of organization of this activity

33 Зарішняк Інна Миколаївна Переваги і недоліки надзвичайного віддаленого навчання у закладах вищої освіти Зарішняк, І. М. Грабович, М.В. Кропивницький Наукові записки. Сер. Педагогічні науки. Вип. 200 українська 2022 стаття 0
У роботі аналізується потенціал надзвичайного віддаленого навчання здобувачів вищої освіти. Теоретичний аналіз наукових джерел і власний досвід дозволив виокремити на основі основних аспектів управління освітнім процесом технічно-технологічні, психолого-дидактичні й організаційно-управлінські переваги і недоліки віддаленого навчання

34 Зарішняк Інна Миколаївна Сучасні підходи до менеджменту та управління освітніми системами у структурі інноваційної діяльності університету Зарішняк І. М., Анголенко В.В., Левченко М. Г. Київ Інноваційна педагогіка. 2021. Вип. 37. українська 2021 стаття 0
У статті розглянуто актуальні напрями менеджменту та управління освітніми системами, визначено необхідність інновацій- ного розвитку та розкрито алгоритм залу- чення інновацій. Відзначено ключові аспекти управління освітніми системами, орієнтова- ність на задоволення потреб та інтересів споживачів освітніх послуг.

35 Зарішняк Інна Миколаївна Професійна компетентність викладача вищої школи Зарішняк І., Ворона А. Мелітополь Наукові дослідження та інновації у галузі суспільно-гуманітарних наук: зб. матеріалів І Всеукр. наук.-практ. інтернет-конф. (м. Мелітополь, 24 лист. 2021 р.) українська 2021 тези 0
Визначено складові професійної компетентності викладача

36 Зарішняк Інна Миколаївна До проблеми професійної компетентності сучасного викладача вищої школи. Зарішняк І. М. Кропивницький Проблеми та інновації в природничо-математичній, технологічній і професійній освіті: зб. матеріалів XII Міжнар. наук.-практ. онлайн-інтернет конф., м. Кропивницький, 01-16 лист. 2021 р. українська 2021 тези 0
Піднято питання професійної компетентності сучасного викладача

37 Данильчук Оксана Миколаївна Застосування математичних методів та моделей в процесі вивчення вищої математики Данильчук О. М., Боярська З.О Katowice : Publishing House of University of Technology ROLE OF SCIENCE AND EDUCATION FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT англійська 2021 стаття 0
В статті представлені та проаналізовані які методи можна використовувати в процесі підготовки фахівців різних напрямків діяльності. Розглядають типи задач, які можна розв’язати застосовуючи різні методи. Встановлено, що демонстрування прикладних задач із використанням математичного апарату дозволяє більш широко застосовувати у практичній діяльності.

38 Зарішняк Інна Миколаївна Роль куратора в умовах карантинних обмежень Зарішняк І. М. Вінниця Розвиток освіти і науки: проблеми, теорія, досвід і перспективи : матер. ІІ заоч. Всеукр. наук.-практ. конф. Електронне видання українська 2021 тези 0
Збірник містить тези доповідей учасників ІІ заочної Всеукраїнської науково- практичної конференції «Розвиток освіти і науки: проблеми, теорія, досвід і перс- пективи», яка проводиться у Донецькому національному університеті імені Василя Стуса до Дня науки. У поданих матеріалах висвітлено широке коло актуальних проблем, зокрема: теоретичні та практичні аспекти педагогічного менеджменту, теорія, досвід, проблеми і перспективи сучасної педагогічної науки і педагогіки вищої освіти в сучасних трансформаційних умовах, сучасні технології в освіті дорослих і професійній підготовці здобувачів вищої освіти та психологічні аспекти сучасної освіти.

39 Зарішняк Інна Миколаївна Теоретико-методологічні основи формування мотивації студентів до вивчення навчальних дисциплін Зарішняк І. М., Рибак В. В. Вінниця Розвиток освіти і науки: проблеми, теорія, досвід і перспективи : матер. ІІ заоч. Всеукр. наук.-практ. конф. Електронне видання українська 2021 тези 0
Збірник містить тези доповідей учасників ІІ заочної Всеукраїнської науково- практичної конференції «Розвиток освіти і науки: проблеми, теорія, досвід і перс- пективи», яка проводиться у Донецькому національному університеті імені Василя Стуса до Дня науки. У поданих матеріалах висвітлено широке коло актуальних проблем, зокрема: теоретичні та практичні аспекти педагогічного менеджменту, теорія, досвід, проблеми і перспективи сучасної педагогічної науки і педагогіки вищої освіти в сучасних трансформаційних умовах, сучасні технології в освіті дорослих і професійній підготовці здобувачів вищої освіти та психологічні аспекти сучасної освіти.

40 Зарішняк Інна Миколаївна Підготовка магістрів освітніх і педагогічних наук до моніторингу якості освітньої діяльності Зарішняк І. М. Вінниця Матеріали наукової конференції професорсько-викладацького складу, наукових працівників і здобувачів наукового ступеня за підсумками науково-дослідної роботи за період 2019-2020 рр. (квітень-травень 2021 р.) українська 2021 тези 0
немає

41 Зарішняк Інна Миколаївна До проблеми технології прийняття управлінських рішень у закладах загальної середньої освіти Зарішняк І. М., Коваль О. В. Вінниця Матеріали наукової конференції професорсько-викладацького складу, наукових працівників і здобувачів наукового ступеня за підсумками науково-дослідної роботи за період 2019-2020 рр. (квітень-травень 2021 р.) українська 2021 тези 0
немає

42 Зарішняк Інна Миколаївна Щодо проблеми формування мотивації до вивчення навчальних дисциплін у студентів коледжу Зарішняк І.М., Рибак В. В. Вінниця Матеріали наукової конференції професорсько-викладацького складу, наукових працівників і здобувачів наукового ступеня за підсумками науково-дослідної роботи за період 2019-2020 рр. (квітень-травень 2021 р.) українська 2021 тези 0
немає

43 Зарішняк Інна Миколаївна Щодо підготовки майбутніх учителів філологічних дисциплін до оцінювання комунікативної компетентності учнів старшої школи засобами тестових технологій Зарішняк І. М., Синявський В. В. Вінниця Матеріали наукової конференції професорсько-викладацького складу, наукових працівників і здобувачів наукового ступеня за підсумками науково-дослідної роботи за період 2019-2020 рр. (квітень-травень 2021 р.) українська 2021 тези 0
немає

44 Зарішняк Інна Миколаївна Сучасні інформаційні й авторські технології в процесі прийняття управлінських рішень у закладі загальної середньої освіти Зарішняк І. М., Коваль О. В. Вінниця Актуальні проблеми управління освітою і навчальними закладами: зб. наук. пр. українська 2021 стаття 0
Метою роботи є узагальнення ролі та місця сучасних інформаційних та авторських технологій у прийнятті управлінських рішень у закладі загальної середньої освіти

45 Зарішняк Інна Миколаївна Критерії, правила і процедури оцінювання результатів навчання здобувачів середньої освіти Зарішняк І. М., Калініченко Т. С. Вінниця Актуальні проблеми управління освітою і навчальними закладами: зб. наук. пр українська 2021 стаття 0
Мета роботи – на основі нормативних документів та узагальнення теоретичного досвіду проаналізувати критерії, правила і процедури оцінювання результатів навчання здобувачів середньої освіти

46 Шаргородська Віта Миколаївна ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ПРАКСЕОЛОГІЧНОЇ ПІДГОТОВКИ СТУДЕНТІВ АГРАРНИХ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ ЯК СУБ’ЄКТІВ ІННОВАЦІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ Олійник Н. А., Шаргородська В. М Київ: НПУ імені М.П. Драгоманова Науковий часопис НПУ імені М.П. Драгоманова. Серія 5. Педагогічні науки: реалії та перспективи українська 2021 стаття 0
Стаття присвячена обговоренню проблеми підготовки студентів аграрних вищих закладів освіти як суб’єктів інноваційної діяльності. Складність будь-якої інновації полягає в тому, що інновація є спробою подолати суперечність між культурою й організацією (агрофірмою). Особистісна культура фахівця-аграрія може стати перешкодою процесу удосконалення організаційних відносин, форм управління, методів та змісту виховання. Інноваційна діяльність вимагає наявності в майбутніх фахівців аграрної сфери сформованого вміння змінювати ставлення та цінності.

47 Данильчук Оксана Миколаївна Організація самостійної роботи студентів при навчанні математичної статистики Данильчук Оксана Миколаївна Суми : Сумський державний педагогічний університет імені А.С. Макаренка Актуальні питання природничо-математичної освіти : збірник наукуових праць українська 2020. Вип. стаття 0
У статті розглянуто проблеми організації самостійної роботи майбутніх економістів у процесі навчання математичної статистики. Під час аудиторних занять студенти засвоюють зміст лекцій, виконують практичні та лабораторні роботи, беруть участь у дискусіях під час семінарських занять тощо. Позааудиторна робота менш регламентована, ніж аудиторна, внаслідок чого її організація, керівництво і контроль пов’язані з певними труднощами. Досвід переконує, що далеко не всі студенти виявляють свідомість і волю, які необхідні для організації власної самостійної роботи У результаті проведених досліджень щодо застосування різних видів лекцій зроблено висновок, що найчастіше у закладах вищої освіти використовуються лекції-монологи, і не так часто – проблемні та діалого-дискусійні лекції. Великого значення при підготовці лекції має вибір раціонального співвідношення роботи викладача і самостійної роботи студентів (СРС). Важливу роль організації СРС при повторенні теоретичного матеріалу відіграє один із

48 Зарішняк Інна Миколаївна Актуальні проблеми управління освітою і навчальними закладами Зарішняк, І.М. Вінниця немає українська 2020 стаття 0
У збірнику вміщені матеріали наукових пошуків студентів, аспірантів, науково-педагогічних працівників кафедри педагогіки та управління освітою Донецького національного університету імені Василя Стуса

49 Зарішняк Інна Миколаївна Psycho-Pedagogical Prevention of Aggressive Behaviours in Athletes Liashch O., Boichenko A., Matsuk L., Gomonyuk E., Tarasenko N., Demchenko I., DvitrukV., Denysjvets I., Zarishniak I., Hrechanovska O.,Terentieva N немає BRAIN. BROAD RESEARCH IN ARTIFICAL INTELLIGENCE AND NEUROSCIENCE англійська 2020 стаття 0
немає

50 Зарішняк Інна Миколаївна Методичні вказівки до виконання семінарсько-практичних занять із педагогіки. Електронне видання Зарішняк І. М. Вінниця немає українська 2020 метод. рек. 0
Методичні вказівки укладено відповідно до робочої програми з дисципліни. Практичний блок містить різнорівневі завдання – обов’язкові та творчі. Репрезентуються тести до кожної теми для поточного контролю. Для поглибленого вивчення теми вказуються рекомендовані джерела, тексти ситуацій для аналізу й умови завдань, що розглядаються на занятті