Інформаційно-аналітична
база наукових праць

Логотип бібліотеки
Донецький національний університет імені Василя

357

6755

8


Статистика відвідувань

За сьогодні3Унікальних: 3
За місяць618Унікальних: 581
Всього7 464Унікальних: 7 274
Нові надходження
Гуманітарні науки

Формування фахових та мовних компетентностей здобувачів вищої освіти за нефілологічними напрямами під час розвитку глибинного професійного потенціалу.
>> стаття <<

Калініченко Віра Ігорівна Автор: Калініченко Віра Ігорівна
Співавтори: Калініченко, В. І., Мірошниченко, І. С.
Опис: У статті розкрито питання формування фахових та мовних компетентностей здобувачів вищої освіти як ключового чинника розвитку їх глибинного професійного потенціалу. Актуальність дослідження зумовлена посиленими вимогами до якості підготовки сучасних фахівців, що передбачає не лише оволодіння професійними знаннями, а й здатність ефективно комунікувати в професійному середовищі, зокрема іноземною мовою.
Детально . . .
Гуманітарні науки

Academic integrity role in the future English teachers’ professional development.
>> тези <<

Калініченко Віра Ігорівна Автор: Калініченко Віра Ігорівна
Співавтори: Kalinichenko, Vira, Polikarpova, Yu.
Опис: Academic ethics is one of the educational process fundamental values, ensuring the education quality, the education institutions’ reputation, and the deep professional competencies development regarding the higher education students’ and future English teachers in particular. Academic integrity contributes to forming ethical values, preventing plagiarism, making higher education students be modern teacher labor market.
Детально . . .
Гуманітарні науки

Технологія сторітеллінгу як засіб удосконалення іншомовної компетенції на заняттях англійської мови професійного спрямування.
>> стаття <<

Калініченко Віра Ігорівна Автор: Калініченко Віра Ігорівна
Співавтори: Калініченко, В. І., Шаргородська, В. М.
Опис: У сучасному світі, де комунікація все більше виходить за межі мовних та культурних бар'єрів, знання іноземних мов стає ключовою компетенцією для успішної соціальної та професійної інтеграції. Проте вивчення мови часто стикається з викликами, такими як низька мотивація або механічне запам'ятовування матеріалу.
Детально . . .